但鼎再慢騰騰地逛了好一陣後，終於來到郅林高校門口，卻看到很奇怪的現象：郅林高校與帝國軍校的校門口相距不過十來米，但是在門口招生處的熱鬧情況卻是天差地別，帝國軍校門口排了好長一條隊伍，而郅林高校門口呢，除了一個辦事人員坐在桌子後麵外，隻有三三兩兩的及個人，冷冷清清的。但鼎暗歎一聲，徑自走到郅林高校招生處問道：“我想到這所學院念書，請問需要辦什麽手續？”辦事人員煞是奇怪地看著帶麵具的但鼎迴答道：“這要看具體情況了，我們學校的學費是每年120個金幣，比他們那的每年500金幣便宜多了。”
辦事人員說到這裏時鄙夷地看了那邊一眼繼續說道：“如果你交得起的話，直接填張表格再到後麵圖書館那裏辦具體手續就行了。如果交不起這個學費，就隻有參加入學考試選拔了，每年從參加考試的學生中招收一百多名，這也是貧困學生常選的，不但學費全免，連住宿費生活費都有補助。”
但鼎從聖地出來，再加上前一段時間花了不少錢，身上所餘金幣已經不多，就道：“我參加這個考試吧。請問在哪裏選拔呢。”辦事人員拿出一張小表格道：“填好這張表格，進校門望左直走，到底就可以看到演習館，就在那裏麵。”但鼎到了聲謝謝，就進去了。
來到演習館，這裏跟外頭完全兩樣，人山人海的，這世界上還是貧困的人居多啊！但鼎暗道，貧困的學生要想接受更高等的教育必須具備比富裕家庭孩子更高的天賦，而即使有這樣的機會，最終能進好學校的貧困學生還是少之又少。
但鼎把表格交給相關人員，領了個號碼再問清具體的規則，就來到魔法比試場。等了一會才有一個老師模樣的人上台道：“各位同學，請大家按號碼順序上來，逐項考核，通過的同學我們會另行單獨通知。”
測試的內容分為三項，第一項測魔力值，伸手貼在測試球上冥想，並讓凝聚的魔力覆蓋住測試球，以覆蓋程度來評定成績。第二項是對魔法的承受力，要在一個事先施展了麻痹、昏睡的結界中，呆上一段時間，直到覺得不能承受為止，以承受時間來打分。第三項則具體釋放一個魔法察看實際操作能力。
但鼎隻是一個人靜靜站在一個角落。周圍雖然有些嘈雜聲，也不時有人會為台上的精彩表現而驚歎，但這些都影響不到但鼎，他心裏想的隻是如何順利地拿到自己要的東西，至於適當隱藏實力已經不需煩惱了這些天雖有所恢複，但終究不多，真正複原還要一段時間。正思考著，台上那位老師已經叫道：“257號！257號同學請上來！”打斷了但鼎的思緒，他看了一下自己的號碼：正是257號，趕緊走上台去。如果說之前注意但鼎的隻是他周圍的那些人，那麽現在估計在場的人都或多或少關注起他了：其他的考生都緊張地等著上台測試，哪像但鼎這樣毫不在意地想著自己的心事，而且上台後渾身上下透著股飄逸如風氣質的他又戴著個麵具，更是引人注目。
那個老師不禁好奇道：“這位同學能否把麵具脫掉？”但鼎之前早相好對策了，迴答道：“因為本人相貌奇醜，所以才用這個麵具遮羞，還請老師見諒。”這話說完，原來一直盯著但鼎的那些女生不禁一陣失望，本來還對修斯的氣質舉止讚歎不已，哪知他戴麵具隻是為了遮醜。那老師抱歉道：“這倒是我失禮了，那麽請開始吧。”
但鼎點了點頭，來到測試魔力的水晶球前，伸出右掌貼在球上閉目冥想，很快一層紅色的光暈覆蓋住水晶球的大部分麵積，若僅從成績來看，但鼎隻是挺優秀而已，剛才還有人覆蓋住整個水晶球呢！台下的人也覺得但鼎的實力不過如此。那個老師卻詫異地看了但鼎一眼，雖然但鼎冥想時產生的魔力覆蓋麵並不是很廣，但是他的冥想時間卻是不到別人的一半，也就是說但鼎凝聚魔力的時間比別的學生快上不止一倍。而這一點對於一個魔法師來說又是何等重要？！試想兩個魔法師相持，在魔力相差不大的情況下，魔力的凝聚速度無疑是決定勝負的關鍵。如果那個老師知道但鼎剛才還放水，估計更要大驚失色了。
緊接著是第二項魔法的承受力，但鼎剛進入結界馬上察覺到魔力的湧動，身體露在外麵的部分開始感到一絲絲的麻痹，頭腦也開始有點昏，馬上盤腿坐下閉目養神起來。很快但鼎就進入了忘我的境界，結界外頭的老師與別的考生早就不耐煩了，但鼎在結界中呆的時間早已超過之前任何一個考生，而且他看起來就像還能坐上幾萬年似的，偏偏這個結界又是隔音的，無法直接詢問但鼎。底下的考生都有些煩躁起來，終於有人忍不住問道：“老師，他是不是已經中了魔法，睡著了？要不打開結界看看吧？”
台上那個老師迴道：“再等一會兒。”其實他心裏也在懊悔：早知道結界中施放別的魔法測試好了，偏偏弄個昏睡魔法，結過搞得現在這種局麵。
又過了幾分鍾，但鼎還是一動不動，那個老師也忍不住了，示意旁邊維持結界的幾個老師打開結界。結界剛一打開，當中的魔法元素馬上四散開去，對於魔法波動極其敏感的但鼎而言馬上就有感應，還沒等那老師發問就睜開眼，一臉詫異，頓時底下的那些考生也傻眼了。好半天，但鼎見大家都盯著他看，忍不住問道：“這項測驗結束了？”
底下馬上亂哄哄的，考生們都開始議論紛紛，主考老師隻好無奈道：“你是我見過的最奇怪的考生了，這項測驗可以結束，你現在到後麵的屋裏進行第三項也就是最後一項考核。”說著在手中的本子上在257號碼下畫了條粗線。等所有的考生都測試完了，老師也把被錄取的學生名單公布出來，三十來個學生中有過半的人被錄取，但鼎當然順利過關了。
辦事人員說到這裏時鄙夷地看了那邊一眼繼續說道：“如果你交得起的話，直接填張表格再到後麵圖書館那裏辦具體手續就行了。如果交不起這個學費，就隻有參加入學考試選拔了，每年從參加考試的學生中招收一百多名，這也是貧困學生常選的，不但學費全免，連住宿費生活費都有補助。”
但鼎從聖地出來，再加上前一段時間花了不少錢，身上所餘金幣已經不多，就道：“我參加這個考試吧。請問在哪裏選拔呢。”辦事人員拿出一張小表格道：“填好這張表格，進校門望左直走，到底就可以看到演習館，就在那裏麵。”但鼎到了聲謝謝，就進去了。
來到演習館，這裏跟外頭完全兩樣，人山人海的，這世界上還是貧困的人居多啊！但鼎暗道，貧困的學生要想接受更高等的教育必須具備比富裕家庭孩子更高的天賦，而即使有這樣的機會，最終能進好學校的貧困學生還是少之又少。
但鼎把表格交給相關人員，領了個號碼再問清具體的規則，就來到魔法比試場。等了一會才有一個老師模樣的人上台道：“各位同學，請大家按號碼順序上來，逐項考核，通過的同學我們會另行單獨通知。”
測試的內容分為三項，第一項測魔力值，伸手貼在測試球上冥想，並讓凝聚的魔力覆蓋住測試球，以覆蓋程度來評定成績。第二項是對魔法的承受力，要在一個事先施展了麻痹、昏睡的結界中，呆上一段時間，直到覺得不能承受為止，以承受時間來打分。第三項則具體釋放一個魔法察看實際操作能力。
但鼎隻是一個人靜靜站在一個角落。周圍雖然有些嘈雜聲，也不時有人會為台上的精彩表現而驚歎，但這些都影響不到但鼎，他心裏想的隻是如何順利地拿到自己要的東西，至於適當隱藏實力已經不需煩惱了這些天雖有所恢複，但終究不多，真正複原還要一段時間。正思考著，台上那位老師已經叫道：“257號！257號同學請上來！”打斷了但鼎的思緒，他看了一下自己的號碼：正是257號，趕緊走上台去。如果說之前注意但鼎的隻是他周圍的那些人，那麽現在估計在場的人都或多或少關注起他了：其他的考生都緊張地等著上台測試，哪像但鼎這樣毫不在意地想著自己的心事，而且上台後渾身上下透著股飄逸如風氣質的他又戴著個麵具，更是引人注目。
那個老師不禁好奇道：“這位同學能否把麵具脫掉？”但鼎之前早相好對策了，迴答道：“因為本人相貌奇醜，所以才用這個麵具遮羞，還請老師見諒。”這話說完，原來一直盯著但鼎的那些女生不禁一陣失望，本來還對修斯的氣質舉止讚歎不已，哪知他戴麵具隻是為了遮醜。那老師抱歉道：“這倒是我失禮了，那麽請開始吧。”
但鼎點了點頭，來到測試魔力的水晶球前，伸出右掌貼在球上閉目冥想，很快一層紅色的光暈覆蓋住水晶球的大部分麵積，若僅從成績來看，但鼎隻是挺優秀而已，剛才還有人覆蓋住整個水晶球呢！台下的人也覺得但鼎的實力不過如此。那個老師卻詫異地看了但鼎一眼，雖然但鼎冥想時產生的魔力覆蓋麵並不是很廣，但是他的冥想時間卻是不到別人的一半，也就是說但鼎凝聚魔力的時間比別的學生快上不止一倍。而這一點對於一個魔法師來說又是何等重要？！試想兩個魔法師相持，在魔力相差不大的情況下，魔力的凝聚速度無疑是決定勝負的關鍵。如果那個老師知道但鼎剛才還放水，估計更要大驚失色了。
緊接著是第二項魔法的承受力，但鼎剛進入結界馬上察覺到魔力的湧動，身體露在外麵的部分開始感到一絲絲的麻痹，頭腦也開始有點昏，馬上盤腿坐下閉目養神起來。很快但鼎就進入了忘我的境界，結界外頭的老師與別的考生早就不耐煩了，但鼎在結界中呆的時間早已超過之前任何一個考生，而且他看起來就像還能坐上幾萬年似的，偏偏這個結界又是隔音的，無法直接詢問但鼎。底下的考生都有些煩躁起來，終於有人忍不住問道：“老師，他是不是已經中了魔法，睡著了？要不打開結界看看吧？”
台上那個老師迴道：“再等一會兒。”其實他心裏也在懊悔：早知道結界中施放別的魔法測試好了，偏偏弄個昏睡魔法，結過搞得現在這種局麵。
又過了幾分鍾，但鼎還是一動不動，那個老師也忍不住了，示意旁邊維持結界的幾個老師打開結界。結界剛一打開，當中的魔法元素馬上四散開去，對於魔法波動極其敏感的但鼎而言馬上就有感應，還沒等那老師發問就睜開眼，一臉詫異，頓時底下的那些考生也傻眼了。好半天，但鼎見大家都盯著他看，忍不住問道：“這項測驗結束了？”
底下馬上亂哄哄的，考生們都開始議論紛紛，主考老師隻好無奈道：“你是我見過的最奇怪的考生了，這項測驗可以結束，你現在到後麵的屋裏進行第三項也就是最後一項考核。”說著在手中的本子上在257號碼下畫了條粗線。等所有的考生都測試完了，老師也把被錄取的學生名單公布出來，三十來個學生中有過半的人被錄取，但鼎當然順利過關了。