第921章 他的期許
重生1985:農媳奮鬥史 作者:葉語悠然 投票推薦 加入書簽 留言反饋
“我?”安好很意外。
“怎麽你擔心你的知識儲備量不夠?”兩個人走到了學校的古樹下麵,言野停住了腳步。
“這我都不擔心。”這是儲備量不夠可以泡圖書館,可以查閱文獻和資料,“我真正擔心的是,我的實踐太少,連手術我都沒有真正的做過幾台。研究微創手術的前提是需要做過了大量的手術才行。有了豐富的經驗和知識儲備,我……我還是沒畢業的學生,不知道我能行嗎?”
“你應該相信你自己。”言野鼓勵安好,“現在國內很多出名的教授,都是我們年輕人!雖然年紀不大,但手術一樣可以做的很好!你雖然是沒有畢業大學生,但是這去年一年下來又是學習功課,又是去醫院裏實習,我想你各個科室都差不多轉遍了吧?”
“是。去年用了整整一年的時間。不過,大手術我沒有跟過幾台。也沒有上過手。”安好說道。
“已經是相當不錯了。想想你現在不過是個大三的學生。按照正常情況,你們大四學校才安排實習的。你在兩年之內完成這麽多已經相當不容易了。”他當年讀醫科大學的時候,被老師看作是最有天賦的學生。
而,如今他發現了一個比她也不差的學生。
所以,言野利用自己的身份給她安好在學習的過程中開了不少的綠燈,比如說讓她提前一年就開始在附屬醫院實習。
比如說讓她加入課題的組的研究。
他的目的就是要培養一個優秀的軍醫!
“這一切都要感謝言老師。如果沒有老師你,我想今天我依然還是個按部就班的學生。”安好感激的說道。
“這也是你努力的結果。當然,你具備一個做外科醫生的全部素質,而且非常的努力上進,我願意幫助你!”
“謝謝言老師的信任!我願意接受程老師研究的那部分內容。”安好答應了下來。
“這很好。”言野想了想說道,“既然你未來的方向和目標都已經很明確了,不如你明天就開始跟手術吧!我幫你跟院長打招唿!等你跟一段時間的手術,就去考一個臨床執業醫師資格證!到時候就可以親自上手了。”
“我還沒有畢業,不夠條件考取證書。”安好說道。
“咱們學校不是已經引入西方的學分製了嗎?你現在每天除了上課的課程,你的選修課,你的實習,都是計入學分的。對了,還有最重要的一項就是畢業論文。如果你有時間的話,就可以著手準備了。”言野對安好抱有的期望還是很大的。
所以,他很自私的努力壓榨著安好的潛力。
他想要看看她到底有多少潛力可挖!
“好。謝謝言老師。我會努力,爭取在短時間內完成!”這兩年的學習,她付出了比別人雙倍,甚至是三別的努力。
她在不斷吸收、累積、等待爆發的那一天!
“那太好了。明天大早過來實驗室,我親自為交接程玉老師的負責的那部分研究。當然,我現在不指望你能夠有什麽大作為!但是你要明白,這個研究的過程就是你進步的過程。”隻有在不斷的手術實踐和理論研究中,才能夠不斷的推動項目的前進。
“怎麽你擔心你的知識儲備量不夠?”兩個人走到了學校的古樹下麵,言野停住了腳步。
“這我都不擔心。”這是儲備量不夠可以泡圖書館,可以查閱文獻和資料,“我真正擔心的是,我的實踐太少,連手術我都沒有真正的做過幾台。研究微創手術的前提是需要做過了大量的手術才行。有了豐富的經驗和知識儲備,我……我還是沒畢業的學生,不知道我能行嗎?”
“你應該相信你自己。”言野鼓勵安好,“現在國內很多出名的教授,都是我們年輕人!雖然年紀不大,但手術一樣可以做的很好!你雖然是沒有畢業大學生,但是這去年一年下來又是學習功課,又是去醫院裏實習,我想你各個科室都差不多轉遍了吧?”
“是。去年用了整整一年的時間。不過,大手術我沒有跟過幾台。也沒有上過手。”安好說道。
“已經是相當不錯了。想想你現在不過是個大三的學生。按照正常情況,你們大四學校才安排實習的。你在兩年之內完成這麽多已經相當不容易了。”他當年讀醫科大學的時候,被老師看作是最有天賦的學生。
而,如今他發現了一個比她也不差的學生。
所以,言野利用自己的身份給她安好在學習的過程中開了不少的綠燈,比如說讓她提前一年就開始在附屬醫院實習。
比如說讓她加入課題的組的研究。
他的目的就是要培養一個優秀的軍醫!
“這一切都要感謝言老師。如果沒有老師你,我想今天我依然還是個按部就班的學生。”安好感激的說道。
“這也是你努力的結果。當然,你具備一個做外科醫生的全部素質,而且非常的努力上進,我願意幫助你!”
“謝謝言老師的信任!我願意接受程老師研究的那部分內容。”安好答應了下來。
“這很好。”言野想了想說道,“既然你未來的方向和目標都已經很明確了,不如你明天就開始跟手術吧!我幫你跟院長打招唿!等你跟一段時間的手術,就去考一個臨床執業醫師資格證!到時候就可以親自上手了。”
“我還沒有畢業,不夠條件考取證書。”安好說道。
“咱們學校不是已經引入西方的學分製了嗎?你現在每天除了上課的課程,你的選修課,你的實習,都是計入學分的。對了,還有最重要的一項就是畢業論文。如果你有時間的話,就可以著手準備了。”言野對安好抱有的期望還是很大的。
所以,他很自私的努力壓榨著安好的潛力。
他想要看看她到底有多少潛力可挖!
“好。謝謝言老師。我會努力,爭取在短時間內完成!”這兩年的學習,她付出了比別人雙倍,甚至是三別的努力。
她在不斷吸收、累積、等待爆發的那一天!
“那太好了。明天大早過來實驗室,我親自為交接程玉老師的負責的那部分研究。當然,我現在不指望你能夠有什麽大作為!但是你要明白,這個研究的過程就是你進步的過程。”隻有在不斷的手術實踐和理論研究中,才能夠不斷的推動項目的前進。