“既然你做不出這些題目，那我也不會難為你，哦對了，記得出去之前把門給帶上。”
說完，孫銘收迴目光，仿佛在他的心中陳明已經不值得他多看一眼。
可陳明就好像沒有聽到孫銘的話一般，神色依舊冰冷，不加猶豫的邁出雙腿，不過陳明卻不是按照孫銘想象的那樣絕望的離開教室，而是走向那塊由三塊可以活動的黑板組成的黑板牆。
因為最下麵那塊黑板被孫銘的題目近乎占據了全部，所以陳明直接將那塊黑板給推了上去，然後拿起一隻粉筆，在他之後拉下來的那塊黑板上揮動著手臂。
聽到粉筆敲擊黑板的聲音，孫銘微微一愣，抬起頭正好看到陳明奮筆疾書的樣子。
雖然有些意外，可這場景顯然是在孫銘的意料之中。
這第一道題目雖然是大三才能學到，可是在大一就可以學到其中的一部分解題方法，以陳明的高考成績來看，他能夠解答出這道題目並不算困難。
不過，除了這第一道題目有部分知識點囊括在了大一之外，其餘題目皆是他們不可能接觸到的。
這也是孫銘意外的地方。
原本孫銘以為陳明就算是會解第一題也不會上去，因為就算是解開了第一題也沒有用，接下來還有十幾道更加困難的題目在等著他，如果陳明不解的話，其他人並不會知道陳明究竟會做幾道題目，這樣其他人對陳明的輕視或許會少一些。
可當陳明隻會一道題目，那就不一樣了，就算這些題目其他人也不會，他們對陳明的看法也會不由自主的降低許多。
所以陳明這種做法，還不如直接離開教室呢，或許還有些同學會覺得陳明比較男人。
“哈哈，這陳明真是不自量力，竟然還敢上去解題？”
“是啊，這也太不知好歹了吧？他還真當自己是學霸了？”
對於陳明的行為，就連班級上的一位學霸也在暗自搖頭，他知道，雖然這次事情是孫銘老師是在故意刁難陳明，但是陳明這麽做實在是太過魯莽了，如果他是陳明，他一定不會去解題，而是直接離開教室，等過幾天再去和孫銘老師賠禮道歉，到時候孫銘老師肯定是大人不計小人過，那樣還能保證自己的學業。
可是這般和孫銘老師剛正麵，實在是不理智的選擇，都說民不與官鬥，在學校裏，學生就是民，老師就是官，老百姓和當官的剛，那不是找死嗎。
不過，班級上這種情況並沒有持續多久，僅僅是過了一分鍾的時間，聲音就逐漸小了下去。
中海大學作為華夏國最高等學府，能夠進入這裏進修的學生，除了那些憑借關係進來的少部分人之外，其餘學生近乎全都是學霸級別的，當然，這學霸也是分為三六九等。
可就算是九等學霸，那也是學霸啊。
當這些學霸看到陳明在黑板上瀟灑解題的樣子，一個個已經目瞪口呆。
因為陳明解題的速度實在是太快了，那已經被磨掉了一小半的粉筆就好像是專門為陳明打造的筆一樣，工整的字母與數字不斷在粉筆下麵出現，速度極快，沒有任何拖泥帶水，那種行雲流水的樣子，就和他們在解十以內的加減乘除那麽簡單。
這根本不可能！
孫銘老師出的題目，可以說除了第一道在班級上有個別人可以答得出來之外，其餘所有的題目在他們的的眼中就和天書一樣，可這天書在陳明的眼中就好似小學題目一樣，答案近乎是信手拈來。
“不可能！這不可能！”
看到陳明用完美的答題方法解決掉了第二道題目之後，孫銘臉上充滿著驚愕。
可是接下來，孫銘的表情又發生了變化，因為他看到了，陳明已經開始了第三道題目的解答，而且那速度比之前兩道沒有任何的減弱。
“啪嗒、啪嗒、啪嗒。”
五分鍾之後，整個班級上已經是寂靜無聲，之前還存在的細微不滿已經完全消失，孫銘臉上的驚愕與不可置信已經完全消失不見，取而代之的是無盡的麻木。
此時，陳明已經做到了最後一道題目。
“這……這怎麽可能。”
現在的場麵，已經完全顛覆了孫銘的認知，他怎麽也想不出，一個剛上大一的學生，究竟是如何能如此流暢的解答出連他都覺得頭疼的難題的。
這最後一道題目，雖然他可以正確的解答出來，可是卻做不到能像陳明這樣流利，要知道他當初遇見這道題的時候，可是被弄的焦頭爛額，最後還是查資料才做出了正確的解答方法。
可這陳明……竟然連頓都不帶頓一下的，這小子的腦袋是怎麽長的？
“啪嗒。”
當陳明答完最後一道題目的時候，他手上原本一根完整的粉筆，此刻也隻剩下了不到一公分的頭頭。
且陳明將這根粉筆頭放下的時候，那敲擊聲聽在孫銘的耳中就好似是敲在他心中脆弱的那張鼓上一般。
放下粉筆之後，陳明負過雙手，居高臨下如同看待一個垃圾一般看著孫銘，口中沒有任何的言語。
被陳明以如此藐視的目光籠罩，孫銘不僅生不出任何的憤怒，反而是覺得羞愧、覺得無地自容。
之前嘲笑過陳明的同學們，大多數都是臉色呆滯，就算那些從未嘲諷過的同學，也都是滿臉的震驚。
可以說，整個班級上，唯一可以笑出來的學生，隻有莫言了。
自陳明站起來之後，他的表情就沒有變化過，隻有無盡的冰冷。
就算是將題目全部解答出來之後，也沒有任何的喜悅。
他能解答出來這些題目，並不是因為他是重生者，相反，以前的他根本不知道有高數這種東西。
這些全部都是這具身體以前主人的功勞。
若非另一個陳明不要命般的學習，他是絕對不可能答出這些題目的。
以前的陳明，其生平最大的愛好就是學習，在他初二的時候，就已經將整個初高中的知識完全嚼透，在他高三的時候，就已經接觸到了碩士研究生的專業領域。
因為他，想用知識來改變周圍的一切！
“哼。”
盯了孫銘一分鍾之後，陳明仿佛是不屑再看下去，對著前者冷哼一聲，便是頭也不迴的離開了教室。
陳明離開之前的那一聲冷哼的意思孫銘很清楚。
那就是他不配。
他不配以一個教師，以一個講師的身份來麵對陳明！
說完，孫銘收迴目光，仿佛在他的心中陳明已經不值得他多看一眼。
可陳明就好像沒有聽到孫銘的話一般，神色依舊冰冷，不加猶豫的邁出雙腿，不過陳明卻不是按照孫銘想象的那樣絕望的離開教室，而是走向那塊由三塊可以活動的黑板組成的黑板牆。
因為最下麵那塊黑板被孫銘的題目近乎占據了全部，所以陳明直接將那塊黑板給推了上去，然後拿起一隻粉筆，在他之後拉下來的那塊黑板上揮動著手臂。
聽到粉筆敲擊黑板的聲音，孫銘微微一愣，抬起頭正好看到陳明奮筆疾書的樣子。
雖然有些意外，可這場景顯然是在孫銘的意料之中。
這第一道題目雖然是大三才能學到，可是在大一就可以學到其中的一部分解題方法，以陳明的高考成績來看，他能夠解答出這道題目並不算困難。
不過，除了這第一道題目有部分知識點囊括在了大一之外，其餘題目皆是他們不可能接觸到的。
這也是孫銘意外的地方。
原本孫銘以為陳明就算是會解第一題也不會上去，因為就算是解開了第一題也沒有用，接下來還有十幾道更加困難的題目在等著他，如果陳明不解的話，其他人並不會知道陳明究竟會做幾道題目，這樣其他人對陳明的輕視或許會少一些。
可當陳明隻會一道題目，那就不一樣了，就算這些題目其他人也不會，他們對陳明的看法也會不由自主的降低許多。
所以陳明這種做法，還不如直接離開教室呢，或許還有些同學會覺得陳明比較男人。
“哈哈，這陳明真是不自量力，竟然還敢上去解題？”
“是啊，這也太不知好歹了吧？他還真當自己是學霸了？”
對於陳明的行為，就連班級上的一位學霸也在暗自搖頭，他知道，雖然這次事情是孫銘老師是在故意刁難陳明，但是陳明這麽做實在是太過魯莽了，如果他是陳明，他一定不會去解題，而是直接離開教室，等過幾天再去和孫銘老師賠禮道歉，到時候孫銘老師肯定是大人不計小人過，那樣還能保證自己的學業。
可是這般和孫銘老師剛正麵，實在是不理智的選擇，都說民不與官鬥，在學校裏，學生就是民，老師就是官，老百姓和當官的剛，那不是找死嗎。
不過，班級上這種情況並沒有持續多久，僅僅是過了一分鍾的時間，聲音就逐漸小了下去。
中海大學作為華夏國最高等學府，能夠進入這裏進修的學生，除了那些憑借關係進來的少部分人之外，其餘學生近乎全都是學霸級別的，當然，這學霸也是分為三六九等。
可就算是九等學霸，那也是學霸啊。
當這些學霸看到陳明在黑板上瀟灑解題的樣子，一個個已經目瞪口呆。
因為陳明解題的速度實在是太快了，那已經被磨掉了一小半的粉筆就好像是專門為陳明打造的筆一樣，工整的字母與數字不斷在粉筆下麵出現，速度極快，沒有任何拖泥帶水，那種行雲流水的樣子，就和他們在解十以內的加減乘除那麽簡單。
這根本不可能！
孫銘老師出的題目，可以說除了第一道在班級上有個別人可以答得出來之外，其餘所有的題目在他們的的眼中就和天書一樣，可這天書在陳明的眼中就好似小學題目一樣，答案近乎是信手拈來。
“不可能！這不可能！”
看到陳明用完美的答題方法解決掉了第二道題目之後，孫銘臉上充滿著驚愕。
可是接下來，孫銘的表情又發生了變化，因為他看到了，陳明已經開始了第三道題目的解答，而且那速度比之前兩道沒有任何的減弱。
“啪嗒、啪嗒、啪嗒。”
五分鍾之後，整個班級上已經是寂靜無聲，之前還存在的細微不滿已經完全消失，孫銘臉上的驚愕與不可置信已經完全消失不見，取而代之的是無盡的麻木。
此時，陳明已經做到了最後一道題目。
“這……這怎麽可能。”
現在的場麵，已經完全顛覆了孫銘的認知，他怎麽也想不出，一個剛上大一的學生，究竟是如何能如此流暢的解答出連他都覺得頭疼的難題的。
這最後一道題目，雖然他可以正確的解答出來，可是卻做不到能像陳明這樣流利，要知道他當初遇見這道題的時候，可是被弄的焦頭爛額，最後還是查資料才做出了正確的解答方法。
可這陳明……竟然連頓都不帶頓一下的，這小子的腦袋是怎麽長的？
“啪嗒。”
當陳明答完最後一道題目的時候，他手上原本一根完整的粉筆，此刻也隻剩下了不到一公分的頭頭。
且陳明將這根粉筆頭放下的時候，那敲擊聲聽在孫銘的耳中就好似是敲在他心中脆弱的那張鼓上一般。
放下粉筆之後，陳明負過雙手，居高臨下如同看待一個垃圾一般看著孫銘，口中沒有任何的言語。
被陳明以如此藐視的目光籠罩，孫銘不僅生不出任何的憤怒，反而是覺得羞愧、覺得無地自容。
之前嘲笑過陳明的同學們，大多數都是臉色呆滯，就算那些從未嘲諷過的同學，也都是滿臉的震驚。
可以說，整個班級上，唯一可以笑出來的學生，隻有莫言了。
自陳明站起來之後，他的表情就沒有變化過，隻有無盡的冰冷。
就算是將題目全部解答出來之後，也沒有任何的喜悅。
他能解答出來這些題目，並不是因為他是重生者，相反，以前的他根本不知道有高數這種東西。
這些全部都是這具身體以前主人的功勞。
若非另一個陳明不要命般的學習，他是絕對不可能答出這些題目的。
以前的陳明，其生平最大的愛好就是學習，在他初二的時候，就已經將整個初高中的知識完全嚼透，在他高三的時候，就已經接觸到了碩士研究生的專業領域。
因為他，想用知識來改變周圍的一切！
“哼。”
盯了孫銘一分鍾之後，陳明仿佛是不屑再看下去，對著前者冷哼一聲，便是頭也不迴的離開了教室。
陳明離開之前的那一聲冷哼的意思孫銘很清楚。
那就是他不配。
他不配以一個教師，以一個講師的身份來麵對陳明！