又給李麗質講了兩個故事，馬車停了下來，車夫在外麵道：“殿下，到了。”
“麗質，我們走吧。”高明說道。
李麗質有點不滿意，她故事還沒聽夠呢。高明講的故事對她來說是新奇有趣的，平時可不會有人給她講這個。她都有些希望路在遠一點了，這樣她就可以多聽一些故事了。
不過想到迴去還可以聽故事，李麗質又開心起來。笑著和高明下了馬車。
“臣參見太子殿下。”一個白白胖胖的年輕男子恭敬的行禮道。
“你是這裏的負責人？叫什麽名字？”高明問道。
“微臣李景浩，是負責建造公主別院的負責人。”
高明點點頭，建造公主別院的錢雖然是高明出的，但負責建造的人都是工部的。畢竟這時候除了工部就沒有專業的建築團隊了。當然，世家中可能有些，不過公主別院的規格和樣式都是有講究的，除了工部的人，其他人也不太了解。
“建造的如何了？”高明問道。
李景浩迴道：“大概還需要三個月才能完工，殿下，您要去看看嗎？”
高明笑著說道：“既然來了，當然要去看看。走吧。”
其實這時候根本沒什麽好看的，公主別院隻有個雛形，各處堆放著建築材料，還有忙碌的農夫和工匠。
這些農夫本來是服徭役的，大多數都是周邊村莊的人。對他們來說，在這裏服徭役可輕鬆多了。如今還有蝗災，在這裏幹活還能吃飽，後來高明迴來後，有給他們了點福利，可以帶迴去一些食物，雖然不多，但在災年。足夠讓他們感激涕零了。畢竟服徭役是無嚐的，有時候就算要去修長城都得去。相比起來，他們幸運多了。
對於修建房屋，李麗質還是很感興趣的，她這個年級，對新鮮事物充滿了好奇。正興致勃勃的看著，高明讓冬雪陪著她，安排了一名小吏解說。
便和李景浩走到了一邊。
“給我說說公主封地的情況。”高明問道。
對此，李景浩還是極為了解的，當初公主別院選址，他早就把封地給跑遍了。
“公主的封地裏一共有兩個村子，大約有三百二十戶左右。封地裏有一半是山林，不過還是有大量荒地被閑置，有河流三條，分別在……”
李景浩的口才不錯，通過他的敘述，高明也對李麗質的封地有了大概的了解。
和他預想的差不多，這裏的環境還是相當優秀的，畢竟李世民疼愛女兒，給出的地方不會太差。
唐朝的土地製度延承北魏的均田製，隋朝三征高麗，國內起義軍亂戰，等到大唐建立，天下平定後，人口銳減。大量土地被閑置。就那李麗質的封地來說，養活個幾千戶不成問題。可實際上卻隻有三百多戶。
高明也知道，全國各地的情況都差不多，關中還算是好的，人口比較稠密。
這裏的情況還是比較合他的心意的，他打算讓這次出征的傷殘士兵成為李麗質的佃戶。全憑自願，高明覺得應該會有一兩千戶會搬過來。畢竟故土難離，有很多人會拒絕。
等到李麗質的封地中人口充實起來後。高明便可以實施他的計劃了。
他要建學堂，傳授物理，化學等等的知識，培養工業型人才。
這件事要是明目張膽的做，一定會激起世家的全力反擊，畢竟高明這樣的行為會觸動世家的根本。早知道國子監同樣被世家把持著。對知識的把持令人發指。
高明要是大張旗鼓的開學堂，世家也會拚命往裏麵摻沙子，最後一定會弄得一團糟。
其實隨著科舉製的誕生，世家已經感覺到了危機。寒門子弟也漸漸壯大了起來。
世家防備、排斥寒門子弟，朝堂上的寒門子弟隻能報團取暖才能生存下去。
如今李世民正在著手削弱世家，加大科舉製度的影響力。
世家已經看出了苗頭，對知識更是嚴防死守。高明的舉動很容易觸動世家的神經。
在李麗質的封地搞學堂，風險絕對要小不少。首先它不正規，高明開學堂和李麗質開學堂，意義是絕對不同的。
另外，學堂不講經義，這時候想要入朝為官，經義是根本。會讓世家放鬆警惕。高明相信，隻要學堂建立，世家一定會派人過來打探消息。
最後，高明打算培養的是實幹型人才，以後少不了實驗，實習。說白了，就是要幹活。
在放出消息，說學堂隻是為了培養他們擁有一技之長。也算是對他們父輩的褒獎。
另外，他要找的主要授課老師是道士，畢竟這個時代，也就道士有物理和化學方麵的基礎了，畢竟他們為了煉丹長生，做的試驗可不少。剩下再找一些識字的人就可以了。經義什麽的一點都不懂才好。
高明也不知道行不行，不過這麽做，應該可以最大程度的減少世家的警惕。
就算世家防備也無所謂，隻要不阻止，幹擾學堂運行。讓學堂能開的下去就行。畢竟學堂學的和他們學的不同，經義是根本，千百年來的思維定式不是那麽容易改變的。
高明的學堂教的都是他們眼中的“旁門左道”。沒有威脅力，靠這個又不能當官。時間久了，他們自然會放棄。
有李景浩陪著，高明又閑逛了一會兒，看了看公主別院的建造情況。
不得不說，李世民偏心相當嚴重。不說李泰和李恪的封地差別，畢竟這麽做還有可能是要絕了前隋官員想讓李恪當太子的心思。
女兒就沒這個問題了，但各個公主的待遇還是天差地別。其它公主的封地差不多也就和李麗質長安外這個封地差不多。
李麗質還有別的地方的封地呢。另一個可比這個大多了，那可是一個三千多戶的封地。十倍的差距。
當然，也不是說李世民必須公平對待子女，這本來也不可能，人之常情。
不過，李世民作為一名父親，至少要表麵上做到公平啊，不然讓他的兒女怎麽想？
很顯然，李世民對子女的教育相當失敗。有幾個兒子反叛，最後選定的繼承人被篡了權。
“麗質，我們走吧。”高明說道。
李麗質有點不滿意，她故事還沒聽夠呢。高明講的故事對她來說是新奇有趣的，平時可不會有人給她講這個。她都有些希望路在遠一點了，這樣她就可以多聽一些故事了。
不過想到迴去還可以聽故事，李麗質又開心起來。笑著和高明下了馬車。
“臣參見太子殿下。”一個白白胖胖的年輕男子恭敬的行禮道。
“你是這裏的負責人？叫什麽名字？”高明問道。
“微臣李景浩，是負責建造公主別院的負責人。”
高明點點頭，建造公主別院的錢雖然是高明出的，但負責建造的人都是工部的。畢竟這時候除了工部就沒有專業的建築團隊了。當然，世家中可能有些，不過公主別院的規格和樣式都是有講究的，除了工部的人，其他人也不太了解。
“建造的如何了？”高明問道。
李景浩迴道：“大概還需要三個月才能完工，殿下，您要去看看嗎？”
高明笑著說道：“既然來了，當然要去看看。走吧。”
其實這時候根本沒什麽好看的，公主別院隻有個雛形，各處堆放著建築材料，還有忙碌的農夫和工匠。
這些農夫本來是服徭役的，大多數都是周邊村莊的人。對他們來說，在這裏服徭役可輕鬆多了。如今還有蝗災，在這裏幹活還能吃飽，後來高明迴來後，有給他們了點福利，可以帶迴去一些食物，雖然不多，但在災年。足夠讓他們感激涕零了。畢竟服徭役是無嚐的，有時候就算要去修長城都得去。相比起來，他們幸運多了。
對於修建房屋，李麗質還是很感興趣的，她這個年級，對新鮮事物充滿了好奇。正興致勃勃的看著，高明讓冬雪陪著她，安排了一名小吏解說。
便和李景浩走到了一邊。
“給我說說公主封地的情況。”高明問道。
對此，李景浩還是極為了解的，當初公主別院選址，他早就把封地給跑遍了。
“公主的封地裏一共有兩個村子，大約有三百二十戶左右。封地裏有一半是山林，不過還是有大量荒地被閑置，有河流三條，分別在……”
李景浩的口才不錯，通過他的敘述，高明也對李麗質的封地有了大概的了解。
和他預想的差不多，這裏的環境還是相當優秀的，畢竟李世民疼愛女兒，給出的地方不會太差。
唐朝的土地製度延承北魏的均田製，隋朝三征高麗，國內起義軍亂戰，等到大唐建立，天下平定後，人口銳減。大量土地被閑置。就那李麗質的封地來說，養活個幾千戶不成問題。可實際上卻隻有三百多戶。
高明也知道，全國各地的情況都差不多，關中還算是好的，人口比較稠密。
這裏的情況還是比較合他的心意的，他打算讓這次出征的傷殘士兵成為李麗質的佃戶。全憑自願，高明覺得應該會有一兩千戶會搬過來。畢竟故土難離，有很多人會拒絕。
等到李麗質的封地中人口充實起來後。高明便可以實施他的計劃了。
他要建學堂，傳授物理，化學等等的知識，培養工業型人才。
這件事要是明目張膽的做，一定會激起世家的全力反擊，畢竟高明這樣的行為會觸動世家的根本。早知道國子監同樣被世家把持著。對知識的把持令人發指。
高明要是大張旗鼓的開學堂，世家也會拚命往裏麵摻沙子，最後一定會弄得一團糟。
其實隨著科舉製的誕生，世家已經感覺到了危機。寒門子弟也漸漸壯大了起來。
世家防備、排斥寒門子弟，朝堂上的寒門子弟隻能報團取暖才能生存下去。
如今李世民正在著手削弱世家，加大科舉製度的影響力。
世家已經看出了苗頭，對知識更是嚴防死守。高明的舉動很容易觸動世家的神經。
在李麗質的封地搞學堂，風險絕對要小不少。首先它不正規，高明開學堂和李麗質開學堂，意義是絕對不同的。
另外，學堂不講經義，這時候想要入朝為官，經義是根本。會讓世家放鬆警惕。高明相信，隻要學堂建立，世家一定會派人過來打探消息。
最後，高明打算培養的是實幹型人才，以後少不了實驗，實習。說白了，就是要幹活。
在放出消息，說學堂隻是為了培養他們擁有一技之長。也算是對他們父輩的褒獎。
另外，他要找的主要授課老師是道士，畢竟這個時代，也就道士有物理和化學方麵的基礎了，畢竟他們為了煉丹長生，做的試驗可不少。剩下再找一些識字的人就可以了。經義什麽的一點都不懂才好。
高明也不知道行不行，不過這麽做，應該可以最大程度的減少世家的警惕。
就算世家防備也無所謂，隻要不阻止，幹擾學堂運行。讓學堂能開的下去就行。畢竟學堂學的和他們學的不同，經義是根本，千百年來的思維定式不是那麽容易改變的。
高明的學堂教的都是他們眼中的“旁門左道”。沒有威脅力，靠這個又不能當官。時間久了，他們自然會放棄。
有李景浩陪著，高明又閑逛了一會兒，看了看公主別院的建造情況。
不得不說，李世民偏心相當嚴重。不說李泰和李恪的封地差別，畢竟這麽做還有可能是要絕了前隋官員想讓李恪當太子的心思。
女兒就沒這個問題了，但各個公主的待遇還是天差地別。其它公主的封地差不多也就和李麗質長安外這個封地差不多。
李麗質還有別的地方的封地呢。另一個可比這個大多了，那可是一個三千多戶的封地。十倍的差距。
當然，也不是說李世民必須公平對待子女，這本來也不可能，人之常情。
不過，李世民作為一名父親，至少要表麵上做到公平啊，不然讓他的兒女怎麽想？
很顯然，李世民對子女的教育相當失敗。有幾個兒子反叛，最後選定的繼承人被篡了權。