直到期中考試結束之前,本傑明都在努力尋找隱藏在鎮中的教會眼線。


    他總覺得,教會派出來的人肯定不隻這三個,可是他們似乎掌握了某種技巧,可以將神父隱藏得和普通人無異。


    再加上和本傑明鬥了那麽久,他們的眼線也變得小心了起來,身上不留十字架,不留可能露出破綻的文字。本傑明就是用水元素感應法掃個一百遍,也掃不出什麽結果來。


    ——他又不會讀心術,沒有線索,就沒辦法確認別人的身份。


    “你急什麽?說不定教會的眼線就三個。現在鎮上很幹淨,所以你才什麽都沒發現。”係統隨口說道。


    本傑明歎了口氣。


    但願如此……


    可是,說實話,他在心裏也做好了準備。教會之前都直接派死士過來搞他們了,說明他們對魔法學院的重視程度極高,肯定不會隻放三個眼線在這裏。本傑明雖然沒再抓到人,但他已經提高了警惕,隨時防備教會的突然襲擊。


    至少,“水之降臨”要留著,不能像比試時一樣隨隨便便就用掉。


    而在學院內,這次的期中考試也算是順利結束。本傑明迴到學院中,瓦利斯把兩千名學生的一大摞成績單交給他,他點了點頭,讓係統整理去了。


    總的來說,大家的考試成績都還是不錯的,平均分在他的預期之上,也沒有出現嚴重不及格的學生。本傑明大概判斷了一下,以他最開始預想的標準來看,這一批學生最後都能順利畢業,不會出現肄業留級之類的尷尬狀況。


    看到這裏,本傑明已經很滿意了。


    魔法學院的教育模式意外地有效,起碼,學院裏的人有天賦,又肯努力,在這樣一個環境下,最後肯定都能成長到一個令人欣喜的地步。


    而到時候,兩千實力過硬的法師……


    本傑明有硬撼教會的信心了。


    不過,思緒迴到眼前,期中考試結束了,學院開放的時間還沒有結束。係統迅速完成考試成績的排名工作和新的分班列表,本傑明讓瓦利斯把這一切安排下去,之後,他們還有新一輪的公開課。


    按本傑明開始的想法,是學院在一天時間內徹底開放,別人可以任意參觀,感受最原汁原味的學院氛圍。然而,他的這一想法遭到了手下法師的強烈反對。因此,他隻好改成某些特定的課程公開,歡迎別人去旁聽。


    不過,他們也安排了非常多的公開課。從藥劑學再到元素理論,從實戰課堂再到魔法道具製作,都是由比較優秀的老師在講,隻要想聽,沒有聽不到的。


    毫無疑問,這一舉動算是非常大方的了。不少外界的法師其實也對期中考試什麽之類的事情不感興趣,他們就是衝著公開課來的。


    因此,這一天,學院的大門剛一打開,無數法師就迫不及待地湧了進來。


    “本傑明法師的作風真的是從來沒有變過。從一開始的《自由魔法宣言》,再到現在的公開課,他是真的在努力將魔法傳承下去,和其他那些赫赫有名的法師完全不一樣。”


    “是啊……魔法道具的製作方法失傳這麽久,居然也願意分享出來。可惜我年齡過了,不然一定要想辦法進入這所學院。”


    除開本傑明的魔法實力,他曾經所做的一切,讓他在低層次法師當中意外地具有威望。《自由魔法宣言》已經成為了一本可以流傳下去,甚至被記錄在曆史當中的重要書籍,是目前法師之中最具影響力的刊物。


    哪怕發行到現在不滿一年,卻已經有無數人因為它而踏入了法師的大門。


    而今天的魔法公開課,更是貫徹了本傑明一開始的思路——魔法普及教育。不論貧富貴賤,任何人都可以接觸到魔法的知識,任何出身都有可能誕生出強大的法師。


    當然,這些前來聽講的法師還意識不到這一點。他們隻是滿懷期待地走進來,從有些人泛黑的眼眶就可以看出來,他們前一晚上激動得都沒睡好覺。


    “你打算去聽哪節課?”


    “火元素的規律性演化吧。我最近學了一些火係的中級魔法,但一直控製不好施展過程中的元素運動,說不定這堂課會對我有些啟發。”


    “就這一堂課嗎?我都計劃了一個表出來,早上第一節課去旁聽魔藥材料的物性歸納,第二節課去旁聽實戰技巧,下午第一節課去聽……”


    “厲、厲害……你那張表,能借我看看嗎?”


    懷著各式各樣的期待,法師們湧入教學樓,甚至其中還有不少心懷好奇的普通人。本傑明不排斥普通人進來聽課,平民深入了解魔法的原理,也可以進一步去除教會對法師的汙名化。


    隻是,這些人基本上什麽都聽不懂。


    半節課過後,普通人就走得差不多了,剩下的都是一臉興奮的法師。一些特別受歡迎的公開課,旁聽的人甚至從教室直接站到了走廊的窗戶外。


    這樣的場景,固然讓講課老師感到壓力巨大,但是講了沒一會,他們就發現這些旁聽的法師很容易滿足,他們隻是按照平時最普通的內容去講,邊上的人就已經兩眼放光了。


    “老師,問個問題,元素間的相互排斥是真的嗎?”


    不用台上的老師迴答,座位上的學生都開口:“當然是真的啊,這你們都不知道嗎?”


    老師也是這時才意識到,外界法師的基礎大都是非常薄弱的。他們可能學會了很多魔法,卻不知道魔法運行的規律,不知道怎樣才能更好地掌控它。


    因此,這群旁聽的法師比學生還好教。


    慢慢地,老師放開了講,有問題也隨時迴答。本來不少有難度的課程,結果卻被上成了魔法基礎問題答疑,每次給他們答疑的還基本上都是台下的學生。


    搞得這些旁聽法師都驚歎不已。


    “小小年紀就懂這麽多東西,再過個幾年,這群人真的不得了。”一位中年的法師忍不住感歎道。


    “魔法學院有興趣搞一個編外的成人學院嗎?像我們這些錯過了年紀的,真是太可惜了。”有人這麽提議道。


    編外學院嗎……


    本傑明在教學樓巡視的時候,偶然間聽到這樣一句話,倒也不由得陷入深思。


    不論從魔法普及的角度來看,還是從掙外快的角度來看,這都是一個不錯的提議。當然,真要搞都是以後的事情了,眼下他們分不出人手,還是專注於公開課吧。


    雖然才進行到了一半,但他可以下結論,這一次的公開課已經大獲成功。


    看那些法師的表情就知道,幾乎沒有對這次公開課不滿意的人。學院裏這種有問題隨便提、平等討論相互促進的氛圍已經感染了他們,不管他們之前抱著什麽樣的期待,現在都得到了相當程度的滿足。


    等公開課結束,他們迴到天南海北各個國家,又會將學院的事跡傳遍每一個有法師踏足的角落。


    到時候,學院的影響力進一步擴大,哪怕再有反對者在外麵惡意中傷,估計也很難再成什麽氣候。而且,更重要的是,本傑明對下一屆的招生忽然又期待了起來。


    ——看這些旁聽法師的熱情,學費又可以漲價了。

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