也許是昨晚沒有睡好，更準確地講，是早上沒有睡足，老宋顯得有些頹唐。但不知為啥，他上課時總能拿出好的精氣神。為人師表嘛，自己都無精打采，學生能提起精神嗎？那些學生本來就睡欲十足，有幾個同學甚至快打起盹了。初三的學生哪個不累呢？最後一張桌子的陳金榜還是趴在桌上唿唿大睡。
“金榜，出來一下！”不知什麽時候瘋狗已經出現在教室門口。金榜的同桌使勁地搖了搖他的肩膀，金榜才夢遊似的踅出教室。剛才教室還靜悄悄的，金榜一走出教室，教室就炸開了鍋。可能大家多多少少已經知道了一些昨晚的事。
“同學們，同學們……”老宋不得不提高了聲調。學生們這才意識到現在是早讀時間，而不是下課。教室又恢複了寧靜。
“今天，我們準備寫一篇作文。”老宋沒有精神的時候，就常讓學生寫作文。
“老師，今天寫什麽？”調皮的曉明急切地問。
“又寫作文，累呀。”老油條也開腔了。
“這次作文就來簡單一點的，題目是《我最崇拜的人》。”老宋安慰道。
“太老掉牙了！沒意思。老師，能不能換一個題目？”班長也耍了一下滑頭。
“舊瓶也可以裝新酒呀，我就是想看一下大家有沒有創新意識。”老宋講得頭頭是道。
“下麵，請幾個同學先來說說自己最崇拜的人是誰，同時要說明一下崇拜的理由。”老宋拋磚以引玉。
出乎老宋的意料，這次舉手的忒多。老宋麵露喜色：“老班，你先來說一下。”
班長不假思索：“我最崇拜的人是拿破侖，他有句名言叫：不想當將軍的士兵不是好兵。我也想成為一個有理想、有抱負的人。”
“我看是成為一個有野心，甚至有點變態的陰謀家吧！”老油條一邊嘲弄道。
“就你多嘴，尤同學，你也來說說。”老宋用有點和善又不失嚴厲的語氣對老油條說。
“我真說了，大家可不要見笑。我最崇拜的人是周傑倫。他不僅人長得酷，而且鈔票是大大的有。他現在的fans多得要命，可謂名利雙收呀！趕明，我也爭取成為他那樣的人。”老油條不甘示弱。
“就你拜金，還周傑倫呢。他唱的《雙截棍》我可是一句也沒有聽懂。你迴家多吃一些奶，就和他差不離了。”曉明在旁邊竊竊私語。同學們偷偷地笑。
“就你高尚，其實是個大老土，現在流行的是時尚，講究的是個性。你懂嘛？”老油條可不是省油的燈。
“把褲子剪個洞，再梳個爆炸頭，說幾句‘緣份哪’，就時尚了？”曉明有些不服氣。
“你們可不是角鬥士，這裏也不是鬥牛場。曉明，那你崇拜誰？”老宋趕緊圓場。
“說出來嚇你們一跳，本人平生最崇拜的人是大名鼎鼎的籃球巨星——姚明。他可為咱中國人爭足了光。”曉明連腰都挺直了。
“一群烏鴉，隻會聒噪。老師，你最崇拜的人是誰呢？”這時不知誰說了一句。話音剛落，就有不少人附和。大家都用期待的目光看著老宋。
“我呀，不像大家那麽時髦。說實話，我最崇拜的人是周總理。”老宋說這話的時候，有些激動，夾雜些許的幽傷。眼眶中似乎有淚珠在滾動。教室於是靜得連一根針掉在地上的聲音都能聽見。
老宋頓了頓，醞釀了一下，接著說：“大家都很幸福，生活在這樣美好的時代。我們中國人現在可以揚眉吐氣了，不像當初被人看不起。‘華人與狗不能入內’早已成為曆史，一去不複返了。而這一切在很大程度上歸功於周恩來同誌當初在外交方麵所做的努力。是他，為我們中國在國際上爭得了一席之地，一次次贏得了世界聲譽。他的機智，他的幽默，還有他傑出的貢獻都應該而且已經載入史冊。”
掌聲雷動，一種發自內心的感動，一種對革命前輩的肅然起敬，一種愛國的自豪，把大家的心都凝聚在一起。
平時不喜言語且膽小如鼠的郝美麗也舉起了手。老宋自然看在眼裏，示意讓她說。
郝美麗還是有些膽怯，聲音也是低得可憐：“我最崇拜的人是老師你”然後有些遲疑不決。
“為什麽？”老宋親切地問道。
“我覺得老師特博學，特民主，也特貧，同學們都喜歡上你的課，我將來也想成為像你一樣的老師。不過，我膽子太小了。”郝美麗還是有些緊張，連聲音都有些發顫。
老宋的神情有些迷離，讓人看不明白，更搞不清楚他在想些什麽。其實，他真的很渴望別人的理解，可現在的教育機製，社會對教師的不公正待遇，總讓他無奈。他倒是能安於貧困，對兩袖清風的生活也毫無怨言，隻是……“教育興，國家才興呀！”是他的口頭禪，可每每隻能以“家貧無奈做先生”自嘲。生活在社會的最底層，從事的卻是陽光下最燦爛的事業。哎，唯有歎息！
……
“金榜，出來一下！”不知什麽時候瘋狗已經出現在教室門口。金榜的同桌使勁地搖了搖他的肩膀，金榜才夢遊似的踅出教室。剛才教室還靜悄悄的，金榜一走出教室，教室就炸開了鍋。可能大家多多少少已經知道了一些昨晚的事。
“同學們，同學們……”老宋不得不提高了聲調。學生們這才意識到現在是早讀時間，而不是下課。教室又恢複了寧靜。
“今天，我們準備寫一篇作文。”老宋沒有精神的時候，就常讓學生寫作文。
“老師，今天寫什麽？”調皮的曉明急切地問。
“又寫作文，累呀。”老油條也開腔了。
“這次作文就來簡單一點的，題目是《我最崇拜的人》。”老宋安慰道。
“太老掉牙了！沒意思。老師，能不能換一個題目？”班長也耍了一下滑頭。
“舊瓶也可以裝新酒呀，我就是想看一下大家有沒有創新意識。”老宋講得頭頭是道。
“下麵，請幾個同學先來說說自己最崇拜的人是誰，同時要說明一下崇拜的理由。”老宋拋磚以引玉。
出乎老宋的意料，這次舉手的忒多。老宋麵露喜色：“老班，你先來說一下。”
班長不假思索：“我最崇拜的人是拿破侖，他有句名言叫：不想當將軍的士兵不是好兵。我也想成為一個有理想、有抱負的人。”
“我看是成為一個有野心，甚至有點變態的陰謀家吧！”老油條一邊嘲弄道。
“就你多嘴，尤同學，你也來說說。”老宋用有點和善又不失嚴厲的語氣對老油條說。
“我真說了，大家可不要見笑。我最崇拜的人是周傑倫。他不僅人長得酷，而且鈔票是大大的有。他現在的fans多得要命，可謂名利雙收呀！趕明，我也爭取成為他那樣的人。”老油條不甘示弱。
“就你拜金，還周傑倫呢。他唱的《雙截棍》我可是一句也沒有聽懂。你迴家多吃一些奶，就和他差不離了。”曉明在旁邊竊竊私語。同學們偷偷地笑。
“就你高尚，其實是個大老土，現在流行的是時尚，講究的是個性。你懂嘛？”老油條可不是省油的燈。
“把褲子剪個洞，再梳個爆炸頭，說幾句‘緣份哪’，就時尚了？”曉明有些不服氣。
“你們可不是角鬥士，這裏也不是鬥牛場。曉明，那你崇拜誰？”老宋趕緊圓場。
“說出來嚇你們一跳，本人平生最崇拜的人是大名鼎鼎的籃球巨星——姚明。他可為咱中國人爭足了光。”曉明連腰都挺直了。
“一群烏鴉，隻會聒噪。老師，你最崇拜的人是誰呢？”這時不知誰說了一句。話音剛落，就有不少人附和。大家都用期待的目光看著老宋。
“我呀，不像大家那麽時髦。說實話，我最崇拜的人是周總理。”老宋說這話的時候，有些激動，夾雜些許的幽傷。眼眶中似乎有淚珠在滾動。教室於是靜得連一根針掉在地上的聲音都能聽見。
老宋頓了頓，醞釀了一下，接著說：“大家都很幸福，生活在這樣美好的時代。我們中國人現在可以揚眉吐氣了，不像當初被人看不起。‘華人與狗不能入內’早已成為曆史，一去不複返了。而這一切在很大程度上歸功於周恩來同誌當初在外交方麵所做的努力。是他，為我們中國在國際上爭得了一席之地，一次次贏得了世界聲譽。他的機智，他的幽默，還有他傑出的貢獻都應該而且已經載入史冊。”
掌聲雷動，一種發自內心的感動，一種對革命前輩的肅然起敬，一種愛國的自豪，把大家的心都凝聚在一起。
平時不喜言語且膽小如鼠的郝美麗也舉起了手。老宋自然看在眼裏，示意讓她說。
郝美麗還是有些膽怯，聲音也是低得可憐：“我最崇拜的人是老師你”然後有些遲疑不決。
“為什麽？”老宋親切地問道。
“我覺得老師特博學，特民主，也特貧，同學們都喜歡上你的課，我將來也想成為像你一樣的老師。不過，我膽子太小了。”郝美麗還是有些緊張，連聲音都有些發顫。
老宋的神情有些迷離，讓人看不明白，更搞不清楚他在想些什麽。其實，他真的很渴望別人的理解，可現在的教育機製，社會對教師的不公正待遇，總讓他無奈。他倒是能安於貧困，對兩袖清風的生活也毫無怨言，隻是……“教育興，國家才興呀！”是他的口頭禪，可每每隻能以“家貧無奈做先生”自嘲。生活在社會的最底層，從事的卻是陽光下最燦爛的事業。哎，唯有歎息！
……