對於我而言，詛咒，更近乎於精神層麵的東西，是能夠被科學所解釋的。
其實人的執念本身就是類似於詛咒的存在，據說，人死後他的靈魂會附身著在自己生前花費最多心思和汗水的作品身上。所以，古時候的人類認為，藝術品是有靈魂的，指代的也是藝術家的靈魂進入了藝術品內這種意思。而從物質守恆定律上來講，精神力也是一種物質，是能夠從一種東西上傳遞到另外一種東西上的。當死物被包含執念的精神力附著，這就是詛咒的本來麵目。
在我來學校之前，就對611寢室做過相當大的調查。讓我不寒而栗的是，這間寢室一共死了28個人！也就是說一共四屆同寢室的28名學生全部死於非命。在最近的一次，也就是三年前，一名學生因寢室抽煙，當寢室管理員查房時，他把煙頭放在了床單裏，等寢室管理員走後，他似乎忘了煙頭還在床單裏麵，最後導致整個寢室起了大火，七名學生全部死亡。說來奇怪，就算起了大火他們也沒有睡覺，按道理來說他們足夠有逃生的時間才對。但他們並沒有逃出火海。隨後我深入調查才發現，原來火災發生當時，原本遮掩的房門突然死死的關閉不管他們用盡所有辦法也無法將門打開，最後全部燒死。連續三起事故在同一間寢室發生，全校師生議論紛紛，都說這間寢室受到了詛咒，凡事住在這間寢室的人都會死去，誰也逃不掉。
校方不得不把這件事壓下來，把這間寢室給封閉不再讓學生住宿。但是，由於第二中學與第四中學合並，生員膨脹，學校方麵不得不把這間寢室重新裝修改名為611讓學生重新入住。誰也沒想到，詛咒並沒有消失，它一直潛伏在黑暗的角落等待著新鮮血液的到來，而這次，它選中了文操。
“你在發什麽呆呢？今天可是開學第一天。”黃胖子伸手在我麵前晃了晃，把我的思緒拉了迴來。
我“哦”了一聲，穿衣洗漱，跟著大部隊向教學樓跑去。“那個…文操。”
“什麽事？”文操迴過頭，疑惑的看著我。
我猶豫了一下，最後還是沒有把昨晚看到的事告訴他：“你衣服沒打理好。”先不說文操會不會相信，就算他信了估計也會擔驚受怕吧。
有時候，不了解事情的真相反而更好。
……
原本以為我的同桌會是一個漂亮妹子，來一場奮不顧身的愛情，可是墨菲定律告訴我們：你越往某一方麵想，它就越不會發生。所以，我的同桌從幻想中的妹子變成了一個身高180的漢子！法克。
人們都說不能隨便以貌取人，可是，當我看到這位帥哥時心裏忍不住說一句：“一看就是個二次元宅男！”
一張方字臉，眼睛小的眯成了一條縫，寬大的校服下麵的白色t恤寫著一行字——我可是要成為海賊王的男人…嗬嗬。
見到我坐在他身邊，眼睛又眯成了一條縫，露出了一排潔白的牙齒興奮的朝我打招唿：“嘿！新童鞋，歡迎加入我們荒野嫖客團！”
我一頭黑線，荒野嫖客團？這是什麽奇怪的組織啊啊！？
“呃…話說你昨天怎麽沒來？”我開始轉移話題，隨口問了一句。
“啊？”王圖明沒想到我會問這個，微微怔了一下，我注意到他的表情有些不自然。“也沒什麽，家，家裏有點事…”這二貨太不會說謊了。
我應了一聲，沒再深入追究下去，畢竟家家都有本難念的經。（直到後來，我才知道，原來這看似一件大不了的事，卻隱藏著一個驚天秘密！）
在《死神來了》電影裏，就不難發現詛咒的行為模式，它裏麵的詛咒形勢是按照飛機，過山車，大巴的座位順序來進行詛咒的，一個接一個的連鎖反應來殺人於無形。當然，也有解決的方法，那就是把詛咒轉移給下一個人。可是，又有誰能真正逃的掉呢？它就像隻手，永遠潛伏在你看不見的地方，當你稍微有所鬆懈就會趁機給予致命一擊。
第一節是曆史課，我聽到一半便開始無聊的打起哈欠，拿出一支筆和一個筆記本在其中一頁上麵畫起了寢室結構圖。恩，你們問我為什麽要畫這個？因為根據我的推測，如果詛咒和電影中的死亡名單有異曲同工之妙的話，一定就會有規律，隻要找到其中的規律自然會有應對的方法。我的畫工不錯，很快，一副清晰的寢室布局圖完成了。我真愣愣的看了半天，感覺並沒什麽不妥的地方…等等，不對！我忽然發現了什麽！
“林天翔同學。”曆史老師叫了我的名字。
“到！”我條件反射般站了起來，估計上課幹別的事情被他發現了吧，也難怪，剛剛思考的太入神了…
曆史老師是個40多歲的男子，跟黃曉東一樣都擁有“成功男士的象征”他眯著眼睛盯著我，露出了詭異的笑容，我不由渾身一緊。果然，在學生時代，最可怕的東西還是老師。
“念你是新生，給你一次機會，隻要你能答對我三個問題，以後的曆史課你想幹什麽就幹什麽。”
我有些驚訝，竟然有這種好事？“真的？”
曆史老師點頭，又無不得意道：“我是副校長，言出必行，隻要你不影響他人，上課玩手機聽歌都沒關係。”
既然老師都這麽說了，我自然恭敬不如從命。“那就來吧。”坐在我周圍的同學都準備好了教材，試圖幫我成全這天大的好事，不過，如果我沒猜錯的話，他要問的問題，絕對不是曆史教材上能找到的。
果然不出所料，當曆史老師提出第一個問題時，所有的學生都愣住了。
“請問，目前已知的最早鐵器的使用者，是哪種人？”
這個問題說不難也不難，說簡單也不簡單，但是若沒有廣泛的曆史知識，一般人是不可能答上來的…但是，哥可不是一般人。幾乎在曆史老師提出問題的下一秒，我就給出了答案：“赫梯人。”
曆史老師愣了一下，繼續提問：“以牙還牙，以眼還眼。這句話最早出自哪裏？”
我迴答道：“古巴比倫《漢謨拉比法典》。”同學們嘩然與崇拜的目光，以及老師目瞪口呆的表情讓我不由得瑟起來：“老師，還有最後一個問題呢～”
曆史老師擺擺手：“不用了，履行承諾。”
“多謝老師成全。”我一屁股坐下來，正好迎上王圖明的目光，那種眼神讓我渾身起雞皮疙瘩“你看著我幹什麽？”
“你不會是哪個組織派來潛伏在我們學校裏來的吧？”
我瞪著死魚眼：“你當這是動漫啊？”
話說這貨明明是中二病發作了才問這種問題，可為毛讓我有種莫名的心虛啊喂？！
其實人的執念本身就是類似於詛咒的存在，據說，人死後他的靈魂會附身著在自己生前花費最多心思和汗水的作品身上。所以，古時候的人類認為，藝術品是有靈魂的，指代的也是藝術家的靈魂進入了藝術品內這種意思。而從物質守恆定律上來講，精神力也是一種物質，是能夠從一種東西上傳遞到另外一種東西上的。當死物被包含執念的精神力附著，這就是詛咒的本來麵目。
在我來學校之前，就對611寢室做過相當大的調查。讓我不寒而栗的是，這間寢室一共死了28個人！也就是說一共四屆同寢室的28名學生全部死於非命。在最近的一次，也就是三年前，一名學生因寢室抽煙，當寢室管理員查房時，他把煙頭放在了床單裏，等寢室管理員走後，他似乎忘了煙頭還在床單裏麵，最後導致整個寢室起了大火，七名學生全部死亡。說來奇怪，就算起了大火他們也沒有睡覺，按道理來說他們足夠有逃生的時間才對。但他們並沒有逃出火海。隨後我深入調查才發現，原來火災發生當時，原本遮掩的房門突然死死的關閉不管他們用盡所有辦法也無法將門打開，最後全部燒死。連續三起事故在同一間寢室發生，全校師生議論紛紛，都說這間寢室受到了詛咒，凡事住在這間寢室的人都會死去，誰也逃不掉。
校方不得不把這件事壓下來，把這間寢室給封閉不再讓學生住宿。但是，由於第二中學與第四中學合並，生員膨脹，學校方麵不得不把這間寢室重新裝修改名為611讓學生重新入住。誰也沒想到，詛咒並沒有消失，它一直潛伏在黑暗的角落等待著新鮮血液的到來，而這次，它選中了文操。
“你在發什麽呆呢？今天可是開學第一天。”黃胖子伸手在我麵前晃了晃，把我的思緒拉了迴來。
我“哦”了一聲，穿衣洗漱，跟著大部隊向教學樓跑去。“那個…文操。”
“什麽事？”文操迴過頭，疑惑的看著我。
我猶豫了一下，最後還是沒有把昨晚看到的事告訴他：“你衣服沒打理好。”先不說文操會不會相信，就算他信了估計也會擔驚受怕吧。
有時候，不了解事情的真相反而更好。
……
原本以為我的同桌會是一個漂亮妹子，來一場奮不顧身的愛情，可是墨菲定律告訴我們：你越往某一方麵想，它就越不會發生。所以，我的同桌從幻想中的妹子變成了一個身高180的漢子！法克。
人們都說不能隨便以貌取人，可是，當我看到這位帥哥時心裏忍不住說一句：“一看就是個二次元宅男！”
一張方字臉，眼睛小的眯成了一條縫，寬大的校服下麵的白色t恤寫著一行字——我可是要成為海賊王的男人…嗬嗬。
見到我坐在他身邊，眼睛又眯成了一條縫，露出了一排潔白的牙齒興奮的朝我打招唿：“嘿！新童鞋，歡迎加入我們荒野嫖客團！”
我一頭黑線，荒野嫖客團？這是什麽奇怪的組織啊啊！？
“呃…話說你昨天怎麽沒來？”我開始轉移話題，隨口問了一句。
“啊？”王圖明沒想到我會問這個，微微怔了一下，我注意到他的表情有些不自然。“也沒什麽，家，家裏有點事…”這二貨太不會說謊了。
我應了一聲，沒再深入追究下去，畢竟家家都有本難念的經。（直到後來，我才知道，原來這看似一件大不了的事，卻隱藏著一個驚天秘密！）
在《死神來了》電影裏，就不難發現詛咒的行為模式，它裏麵的詛咒形勢是按照飛機，過山車，大巴的座位順序來進行詛咒的，一個接一個的連鎖反應來殺人於無形。當然，也有解決的方法，那就是把詛咒轉移給下一個人。可是，又有誰能真正逃的掉呢？它就像隻手，永遠潛伏在你看不見的地方，當你稍微有所鬆懈就會趁機給予致命一擊。
第一節是曆史課，我聽到一半便開始無聊的打起哈欠，拿出一支筆和一個筆記本在其中一頁上麵畫起了寢室結構圖。恩，你們問我為什麽要畫這個？因為根據我的推測，如果詛咒和電影中的死亡名單有異曲同工之妙的話，一定就會有規律，隻要找到其中的規律自然會有應對的方法。我的畫工不錯，很快，一副清晰的寢室布局圖完成了。我真愣愣的看了半天，感覺並沒什麽不妥的地方…等等，不對！我忽然發現了什麽！
“林天翔同學。”曆史老師叫了我的名字。
“到！”我條件反射般站了起來，估計上課幹別的事情被他發現了吧，也難怪，剛剛思考的太入神了…
曆史老師是個40多歲的男子，跟黃曉東一樣都擁有“成功男士的象征”他眯著眼睛盯著我，露出了詭異的笑容，我不由渾身一緊。果然，在學生時代，最可怕的東西還是老師。
“念你是新生，給你一次機會，隻要你能答對我三個問題，以後的曆史課你想幹什麽就幹什麽。”
我有些驚訝，竟然有這種好事？“真的？”
曆史老師點頭，又無不得意道：“我是副校長，言出必行，隻要你不影響他人，上課玩手機聽歌都沒關係。”
既然老師都這麽說了，我自然恭敬不如從命。“那就來吧。”坐在我周圍的同學都準備好了教材，試圖幫我成全這天大的好事，不過，如果我沒猜錯的話，他要問的問題，絕對不是曆史教材上能找到的。
果然不出所料，當曆史老師提出第一個問題時，所有的學生都愣住了。
“請問，目前已知的最早鐵器的使用者，是哪種人？”
這個問題說不難也不難，說簡單也不簡單，但是若沒有廣泛的曆史知識，一般人是不可能答上來的…但是，哥可不是一般人。幾乎在曆史老師提出問題的下一秒，我就給出了答案：“赫梯人。”
曆史老師愣了一下，繼續提問：“以牙還牙，以眼還眼。這句話最早出自哪裏？”
我迴答道：“古巴比倫《漢謨拉比法典》。”同學們嘩然與崇拜的目光，以及老師目瞪口呆的表情讓我不由得瑟起來：“老師，還有最後一個問題呢～”
曆史老師擺擺手：“不用了，履行承諾。”
“多謝老師成全。”我一屁股坐下來，正好迎上王圖明的目光，那種眼神讓我渾身起雞皮疙瘩“你看著我幹什麽？”
“你不會是哪個組織派來潛伏在我們學校裏來的吧？”
我瞪著死魚眼：“你當這是動漫啊？”
話說這貨明明是中二病發作了才問這種問題，可為毛讓我有種莫名的心虛啊喂？！