這些事一件件，讓秦鈺心中對嶽璟有了更多的認識，也越發的向往跟隨嶽璟學習，若非身份所迫，秦鈺也願意放下所有，跟隨嶽璟左右。
秦鈺心中洶湧澎湃，若得嶽璟相助，必會如虎添翼。然後，從清琴口中得知，似乎每次嶽璟收徒，皆是自行尋找，心中認定之人，才會收其為徒。否則，哪怕心意再誠，也是一率不收。
秦鈺心中有些苦惱和擔心，也不知道嶽璟會不會收自己，如何才能拜得嶽璟為師。
秦鈺走到清琴身前，向清琴拱手道：“還請琴先生助我。”
清琴麵露難色道：“不知殿下需在下如何助你？”
“還請琴先生助我，如何拜得嶽師門下。”秦鈺道。
清琴身為大秦百姓，又是五年前的新科狀元，心中無疑對大秦有著特殊的感情。秦鈺的表現，也讓清琴對其大有好感。也希望秦鈺可以拜在師尊門下。
再者，這些年跟隨嶽璟行走天下，見過太多太多的百姓流離失所，無家可歸。也見過太多的屍橫遍野，戰殍無數……清琴看在眼中，卻是徒歎奈何。想要不再生靈塗炭，唯有天下一統，方可結束這紛亂的戰世。
據清琴這短短的接觸來看，秦鈺身為太子，卻是不驕不燥，禮賢下士，想來以後也是一個明君。不過，僅有這一點還是不足。君主者，還需要決斷的霸氣。
清琴心中也銘師尊嶽璟的一言：大忠似奸，大偽似真。
僅僅是現在看到秦鈺太子這般表現，雖說現在禮賢下士，不過是現在所求與人罷了，誰知會不會過河拆橋？
自古以來，鳥盡弓藏，兔死狗烹的例子還在少數嗎？
不提外麵秦鈺和清琴如何，木屋內，嶽璟一臉盤膝坐於床上，眉宇緊鎖，似是在思索什麽樣的問題，沒有一個答案。
“十年了，我該如何做才好呢？”嶽璟自言一句。
迴想自己進入這裏，已有十年的時候，據當初來此至今，已有十年的時間，十餘年來，自己走遍天下，所尋者，還遠遠不夠，也不知何是才是個頭。
“三千大道，傳道者，可得功名，得功名者，可獲得傳承。”嶽璟腦海中迴想當初聽到的一句話，爾後，更是為此付出努力。
嶽璟，來自於名為地球的一個星球，一場變故，讓嶽璟莫名的來到了此處。
嶽璟本是地球一古文學生，無意間得到的一石珠，讓嶽璟來到此處。
這是一個異樣的世界，也是一個完全與自己所熟知的曆史不一樣。這是一個戰火紛亂的年代，這是一個全新的三國，秦、漢、楚三國爭霸天下。
令嶽璟驚駭之處，乃是進入這世界之後，那顆珠子竟然進入嶽璟的腦海之中，想想當日發生的情況，嶽璟依舊有些莫名其妙。
嶽璟看著不再熟悉的環境，眼前一片陌生。一座破廟，破敗不堪，屋頂上破洞抬頭可見天空。朝北的高堂之上，一尊菩薩早已纏盡蛛絲，除了破敗之外，還有荒涼。令嶽璟驚駭之處，乃是自己竟然從一名二十多歲的青年，變成一名隻有六歲的孩童。
嶽璟看了看自身破爛不堪的衣服，心中一陣歎息。嶽璟似是想到什麽，突然起身，想往廟外走去，隻覺眼前一黑，腦袋一陣眩暈，身體一陣虛弱，差一點錯過去。心中感歎，這身體，也太差了一些。
緩了緩片刻，直到這種眩暈感逐漸消失，嶽璟才再次直起身體，向廟外走去。
尋找了片刻，嶽璟才在一條小溪邊停了下來，照了照溪水，看到水中倒映著熟悉的麵龐，這才鬆了口氣。一陣虛弱感傳來，腹中傳來饑餓感，嶽璟休息了一會兒，喝了點溪水，補充了一些體力，這才起身，進入小溪中，抓了幾條小魚作為充饑。
吃完魚，嶽璟再次迴到破廟，此處看來隻能作為一個落腳之處，當然，也不可能一直這樣下去，總歸是要去尋個出路。
突然，嶽璟隻覺腦海一陣巨痛，似乎快要裂開了一般，眼前一陣眩暈，再次昏迷過去。
不知過了多久，嶽璟才從昏迷中醒來。隻覺得腦海中似乎了一些東西，具體是什麽，卻又說不上來。
突然，一個蒼老的聲音在嶽璟突兀的響起，將嶽璟差點嚇得魂不附體。
“我終於又可以出來了……終於到這裏了嗎？”腦海中的聲音響起。
“你是什麽人？是人是鬼？怎麽會在我腦中說話？”嶽璟神色一陣慌張，有些不明所以。嶽璟似是想起什麽，問道：“難道，我來此處，是你搞的鬼？”
“你來這裏，正是我所為。隻是……你不知道我是誰嗎？”那聲音道。
“我怎麽會知道你是誰？你給我出來。為什麽把我弄到這裏來？”嶽璟喊道。
“我就在你的腦海中，如何出來？”那聲音再次道。
“在我腦海中？你如何進去的？你到底是何物？”嶽璟迫切的一連竄的詢問。
任誰莫名其妙的，在腦海中有了另外一個聲音，誰都感到恐懼和無法接受。
“你真的已經忘記了嗎？”那聲音沒有迴答嶽璟的問題，反問道。
嶽璟道：“我為何要記得你？”
那蒼老的聲音一聲深深的歎息。“是的，你都忘了，你應該都忘了。”
那聲音道：“我是你之前的那顆珠子，名為傳世珠。我的存在，乃是讓人習得三千大道，成為一代道祖。至於為何讓你來此處，這裏，正是你的起點。”
“三千大道？那是什麽？”嶽璟不解的問道。“道祖，那又是什麽？”
“所謂，一生二，二生三，三生萬物。道法三千，道不可計數。每人都有每人的道。所謂道法三千、條條通大道，終點都是天道。”那聲音道。“道祖者，自是教化弟子，傳承三千大道，教化世間。”
“教化世間？我隻是一個古文學生而已，又如何教化世間？這三千大道，又是何物？你所說太過籠統，如何教化弟子？”嶽璟問道。
教化弟子，嶽璟自然是明白，可是如何去教，又教什麽？這卻是最大的疑問之處。
“即為傳世珠，當作傳世之用，如何去教化弟子，接下來，你自是會知道。”
秦鈺心中洶湧澎湃，若得嶽璟相助，必會如虎添翼。然後，從清琴口中得知，似乎每次嶽璟收徒，皆是自行尋找，心中認定之人，才會收其為徒。否則，哪怕心意再誠，也是一率不收。
秦鈺心中有些苦惱和擔心，也不知道嶽璟會不會收自己，如何才能拜得嶽璟為師。
秦鈺走到清琴身前，向清琴拱手道：“還請琴先生助我。”
清琴麵露難色道：“不知殿下需在下如何助你？”
“還請琴先生助我，如何拜得嶽師門下。”秦鈺道。
清琴身為大秦百姓，又是五年前的新科狀元，心中無疑對大秦有著特殊的感情。秦鈺的表現，也讓清琴對其大有好感。也希望秦鈺可以拜在師尊門下。
再者，這些年跟隨嶽璟行走天下，見過太多太多的百姓流離失所，無家可歸。也見過太多的屍橫遍野，戰殍無數……清琴看在眼中，卻是徒歎奈何。想要不再生靈塗炭，唯有天下一統，方可結束這紛亂的戰世。
據清琴這短短的接觸來看，秦鈺身為太子，卻是不驕不燥，禮賢下士，想來以後也是一個明君。不過，僅有這一點還是不足。君主者，還需要決斷的霸氣。
清琴心中也銘師尊嶽璟的一言：大忠似奸，大偽似真。
僅僅是現在看到秦鈺太子這般表現，雖說現在禮賢下士，不過是現在所求與人罷了，誰知會不會過河拆橋？
自古以來，鳥盡弓藏，兔死狗烹的例子還在少數嗎？
不提外麵秦鈺和清琴如何，木屋內，嶽璟一臉盤膝坐於床上，眉宇緊鎖，似是在思索什麽樣的問題，沒有一個答案。
“十年了，我該如何做才好呢？”嶽璟自言一句。
迴想自己進入這裏，已有十年的時候，據當初來此至今，已有十年的時間，十餘年來，自己走遍天下，所尋者，還遠遠不夠，也不知何是才是個頭。
“三千大道，傳道者，可得功名，得功名者，可獲得傳承。”嶽璟腦海中迴想當初聽到的一句話，爾後，更是為此付出努力。
嶽璟，來自於名為地球的一個星球，一場變故，讓嶽璟莫名的來到了此處。
嶽璟本是地球一古文學生，無意間得到的一石珠，讓嶽璟來到此處。
這是一個異樣的世界，也是一個完全與自己所熟知的曆史不一樣。這是一個戰火紛亂的年代，這是一個全新的三國，秦、漢、楚三國爭霸天下。
令嶽璟驚駭之處，乃是進入這世界之後，那顆珠子竟然進入嶽璟的腦海之中，想想當日發生的情況，嶽璟依舊有些莫名其妙。
嶽璟看著不再熟悉的環境，眼前一片陌生。一座破廟，破敗不堪，屋頂上破洞抬頭可見天空。朝北的高堂之上，一尊菩薩早已纏盡蛛絲，除了破敗之外，還有荒涼。令嶽璟驚駭之處，乃是自己竟然從一名二十多歲的青年，變成一名隻有六歲的孩童。
嶽璟看了看自身破爛不堪的衣服，心中一陣歎息。嶽璟似是想到什麽，突然起身，想往廟外走去，隻覺眼前一黑，腦袋一陣眩暈，身體一陣虛弱，差一點錯過去。心中感歎，這身體，也太差了一些。
緩了緩片刻，直到這種眩暈感逐漸消失，嶽璟才再次直起身體，向廟外走去。
尋找了片刻，嶽璟才在一條小溪邊停了下來，照了照溪水，看到水中倒映著熟悉的麵龐，這才鬆了口氣。一陣虛弱感傳來，腹中傳來饑餓感，嶽璟休息了一會兒，喝了點溪水，補充了一些體力，這才起身，進入小溪中，抓了幾條小魚作為充饑。
吃完魚，嶽璟再次迴到破廟，此處看來隻能作為一個落腳之處，當然，也不可能一直這樣下去，總歸是要去尋個出路。
突然，嶽璟隻覺腦海一陣巨痛，似乎快要裂開了一般，眼前一陣眩暈，再次昏迷過去。
不知過了多久，嶽璟才從昏迷中醒來。隻覺得腦海中似乎了一些東西，具體是什麽，卻又說不上來。
突然，一個蒼老的聲音在嶽璟突兀的響起，將嶽璟差點嚇得魂不附體。
“我終於又可以出來了……終於到這裏了嗎？”腦海中的聲音響起。
“你是什麽人？是人是鬼？怎麽會在我腦中說話？”嶽璟神色一陣慌張，有些不明所以。嶽璟似是想起什麽，問道：“難道，我來此處，是你搞的鬼？”
“你來這裏，正是我所為。隻是……你不知道我是誰嗎？”那聲音道。
“我怎麽會知道你是誰？你給我出來。為什麽把我弄到這裏來？”嶽璟喊道。
“我就在你的腦海中，如何出來？”那聲音再次道。
“在我腦海中？你如何進去的？你到底是何物？”嶽璟迫切的一連竄的詢問。
任誰莫名其妙的，在腦海中有了另外一個聲音，誰都感到恐懼和無法接受。
“你真的已經忘記了嗎？”那聲音沒有迴答嶽璟的問題，反問道。
嶽璟道：“我為何要記得你？”
那蒼老的聲音一聲深深的歎息。“是的，你都忘了，你應該都忘了。”
那聲音道：“我是你之前的那顆珠子，名為傳世珠。我的存在，乃是讓人習得三千大道，成為一代道祖。至於為何讓你來此處，這裏，正是你的起點。”
“三千大道？那是什麽？”嶽璟不解的問道。“道祖，那又是什麽？”
“所謂，一生二，二生三，三生萬物。道法三千，道不可計數。每人都有每人的道。所謂道法三千、條條通大道，終點都是天道。”那聲音道。“道祖者，自是教化弟子，傳承三千大道，教化世間。”
“教化世間？我隻是一個古文學生而已，又如何教化世間？這三千大道，又是何物？你所說太過籠統，如何教化弟子？”嶽璟問道。
教化弟子，嶽璟自然是明白，可是如何去教，又教什麽？這卻是最大的疑問之處。
“即為傳世珠，當作傳世之用，如何去教化弟子，接下來，你自是會知道。”