仁王學舍要考慮如何應對茂野信那狂暴的投球姿態。
青道高中同樣要考慮如何處理曉古城那怪異的左側投球路軌跡。
從裏到外。
應該說，這一場半決賽就將直接變成兩支隊伍打線在什麽時刻能夠真正抓住彼此王牌投手的球路軌跡，在適應的情況下，進行有效的自我調整和修正，隻要能夠拿下先手優勢的一方，就很有可能主導這場比賽的節奏。（就好似原著裏，仙泉高中和青道高中的半決賽，搶先從丹波手中拿分的仙泉高中從局勢上已然是占據了相應的優勢，隻是很可惜，真木的不夠成熟，也加上是鵜司監督的指揮上，有些低估了真木內心裏的情緒變動，導致曲球被接連轟出去，直接敗下陣來。）
尤其是對於仁王學舍來說，剛剛擊敗了夏甲西東京地區優勝隊伍——稻城實業高中，他們的氣勢自然是達到了巔峰，攜大勝的態勢，勢必會對青道高中在士氣上造成一定的衝擊和壓製，青道高中所需要做的事情，就是在這樣的局麵之下，找到對手的空隙，然後一擊扭轉乾坤來反向奠定他們的獲勝基礎，將優勢直接轉換為勝勢！！
十月底，周五，這是在秋季大賽半決賽開始的前夕。
青道高中，青心寮，日常習慣的大食堂裏。
“先發投手是茂野，先發左外野手的是阪井，打順就按照之前的順序來，丹波、川上，要做好隨時都可以上場的準備，明白了嗎！？”
片岡監督雙手抱在胸前，神色肅穆站立在上首處，看著底下的青道高中眾人沉聲說道。
“是，監督。”
茂野、禦幸等人也是立刻高聲應道。
其實按照片岡監督的意願來說，是打算讓丹波光一郎擔當先發投手，稍微溫存一下茂野信，星期六是半決賽，星期天就是決賽，兩場都是高強度比賽情況下，都讓茂野信先發並且完投的話，對茂野的體力和精力消耗會過於誇張了一些，隻不過，對手是仁王學舍，並不是那種簡簡單單就可以處理應付掉的隊伍，尤其是那打線，從稻城實業高中兩位投手中拿下了九分的恐怖表現，你不要去管人家狀態怎麽樣，事實擺在眼前的就是，仁王學舍打線拿到了九分，那麽，對於片岡監督來說，讓丹波先發，就必須要承擔相應更多風險，一旦被仁王學舍拿到太多的先手優勢。
在後續的局勢裏，青道高中想要翻盤就變得更加困難起來。
片岡監督很敏銳的意識到。
這場半決賽的關鍵點便是在於比賽的初盤，誰能夠拿到先手優勢，若是優勢足夠的大的話，在末盤裏片岡監督還可以考慮讓丹波繼投，保證茂野的狀態。
這樣的先後順序選擇，才是這場半決賽最佳方式。
“一定要記住，半吊子的揮棒是絕對禁止的，沒有把握的情況下，我允許你們可以大膽的放棄，需要的隻是關鍵時刻的一擊，不要因為急躁而出手，你們要做的就是在最短時間裏去調整那細微的偏差值，從而敲出必勝的一擊來。”
片岡監督伸出了一根手指，衝著底下青道高中如此說道。
左側投。
是他們青道高中從來沒有遇見過的對手。
這是一個必須要攻克的嶄新課題。
所以，片岡監督希望自家選手們，站在打擊區上時刻，能夠更加冷靜和慎重，不要被對手輕易帶走節奏。
“是，監督！！！”
“那麽，以上，散會。”
“是。”
沒有出乎任何意外的先發選擇。
茂野自己也是在上周比賽剛剛結束時刻，內心裏就有所預料了，不是說對自己過度自信，而是，在眼下這個就是麵前，接下來的半決賽和決賽能夠挑起大梁子的隻有茂野信一個人了，川上姑且不談，經驗不足，心態還略微青澀，作為繼投是個不錯的選擇，先發的話，就有些差強人意了，在原著裏，正賽當中先發的次數也是屈指可數，不是實力緣故，而是風格上，川上本身就不是很適合先發的類型。
而作為大家老熟人存在的丹波前輩，自然就毋庸贅言了。
“要稍微找一找狀態麽？阿信？”
在片岡監督離去之後，坐在茂野旁側位置上的禦幸站了起來，衝著茂野如是說道。
“嗯，就稍稍投幾球吧。”
茂野也是微微頷首，同樣站起身來，輕聲應道。
在比賽之前，進行一定程度的熱身模擬投球，已經算是成為了禦幸和茂野之間某種習慣了，根據自己腦海裏所了解到的對手各個打者情報資料，然後有針對性進行各個球路，球種的模擬投球，是禦幸和茂野慣用方式之一。
“咻”
“唰”
“咚！”
“好球，下一球，外角高位直球，盡可能將角度呈現出來啊，阿信。”
“嗯！”
“咻”
“唰”
“咚！”
“然後是變化球。。。。”
“咻”
“嗖”
“嗖”
。。。。。。
盡可能將每一個球都投到最為精確的位置上，在經曆了前麵那幾輪比賽之後，茂野更加深刻意識到了控球力的重要性，不管時代怎麽變遷，對於投手而言，最重要的永遠都是直球，有些東西是先天的，沒有辦法去得到，但是，對於投手來說，控球力卻是後天可以磨練而成，有些人控球力上有自己的天賦和才能（比如小太陽），但是對於幾乎百分之九十九的投手來說，控球力的精準度和訓練量完全可以成正比，你耗費多少時間去訓練自己的控球力，就有多高的控球力。
私立高校隊伍的投手為什麽比一般學校學校的投手控球力更好？打者的實力更強？除掉才能方麵，訓練量才是絕對性的差距因素，因為，隻有在青道、稻實這些私立高校裏，棒球部的選手們才有大量的時間去訓練，而不是束縛於學業上的學習。
“咻”
“咚！！”
而對於茂野而言，投球，不隻是要追求數量，更還是要追求質量。
將訓練當成是正賽。
將每一球都當做是決勝球去投。
這才是茂野所追求的極致。
“好球，阿信！！”
沉穩而又冷酷的球場君王。
還有兩場比賽的勝利，不管接下來要麵對的對手是什麽人，茂野信必將都會傾盡自己的全力去擊潰對麵。
青道高中同樣要考慮如何處理曉古城那怪異的左側投球路軌跡。
從裏到外。
應該說，這一場半決賽就將直接變成兩支隊伍打線在什麽時刻能夠真正抓住彼此王牌投手的球路軌跡，在適應的情況下，進行有效的自我調整和修正，隻要能夠拿下先手優勢的一方，就很有可能主導這場比賽的節奏。（就好似原著裏，仙泉高中和青道高中的半決賽，搶先從丹波手中拿分的仙泉高中從局勢上已然是占據了相應的優勢，隻是很可惜，真木的不夠成熟，也加上是鵜司監督的指揮上，有些低估了真木內心裏的情緒變動，導致曲球被接連轟出去，直接敗下陣來。）
尤其是對於仁王學舍來說，剛剛擊敗了夏甲西東京地區優勝隊伍——稻城實業高中，他們的氣勢自然是達到了巔峰，攜大勝的態勢，勢必會對青道高中在士氣上造成一定的衝擊和壓製，青道高中所需要做的事情，就是在這樣的局麵之下，找到對手的空隙，然後一擊扭轉乾坤來反向奠定他們的獲勝基礎，將優勢直接轉換為勝勢！！
十月底，周五，這是在秋季大賽半決賽開始的前夕。
青道高中，青心寮，日常習慣的大食堂裏。
“先發投手是茂野，先發左外野手的是阪井，打順就按照之前的順序來，丹波、川上，要做好隨時都可以上場的準備，明白了嗎！？”
片岡監督雙手抱在胸前，神色肅穆站立在上首處，看著底下的青道高中眾人沉聲說道。
“是，監督。”
茂野、禦幸等人也是立刻高聲應道。
其實按照片岡監督的意願來說，是打算讓丹波光一郎擔當先發投手，稍微溫存一下茂野信，星期六是半決賽，星期天就是決賽，兩場都是高強度比賽情況下，都讓茂野信先發並且完投的話，對茂野的體力和精力消耗會過於誇張了一些，隻不過，對手是仁王學舍，並不是那種簡簡單單就可以處理應付掉的隊伍，尤其是那打線，從稻城實業高中兩位投手中拿下了九分的恐怖表現，你不要去管人家狀態怎麽樣，事實擺在眼前的就是，仁王學舍打線拿到了九分，那麽，對於片岡監督來說，讓丹波先發，就必須要承擔相應更多風險，一旦被仁王學舍拿到太多的先手優勢。
在後續的局勢裏，青道高中想要翻盤就變得更加困難起來。
片岡監督很敏銳的意識到。
這場半決賽的關鍵點便是在於比賽的初盤，誰能夠拿到先手優勢，若是優勢足夠的大的話，在末盤裏片岡監督還可以考慮讓丹波繼投，保證茂野的狀態。
這樣的先後順序選擇，才是這場半決賽最佳方式。
“一定要記住，半吊子的揮棒是絕對禁止的，沒有把握的情況下，我允許你們可以大膽的放棄，需要的隻是關鍵時刻的一擊，不要因為急躁而出手，你們要做的就是在最短時間裏去調整那細微的偏差值，從而敲出必勝的一擊來。”
片岡監督伸出了一根手指，衝著底下青道高中如此說道。
左側投。
是他們青道高中從來沒有遇見過的對手。
這是一個必須要攻克的嶄新課題。
所以，片岡監督希望自家選手們，站在打擊區上時刻，能夠更加冷靜和慎重，不要被對手輕易帶走節奏。
“是，監督！！！”
“那麽，以上，散會。”
“是。”
沒有出乎任何意外的先發選擇。
茂野自己也是在上周比賽剛剛結束時刻，內心裏就有所預料了，不是說對自己過度自信，而是，在眼下這個就是麵前，接下來的半決賽和決賽能夠挑起大梁子的隻有茂野信一個人了，川上姑且不談，經驗不足，心態還略微青澀，作為繼投是個不錯的選擇，先發的話，就有些差強人意了，在原著裏，正賽當中先發的次數也是屈指可數，不是實力緣故，而是風格上，川上本身就不是很適合先發的類型。
而作為大家老熟人存在的丹波前輩，自然就毋庸贅言了。
“要稍微找一找狀態麽？阿信？”
在片岡監督離去之後，坐在茂野旁側位置上的禦幸站了起來，衝著茂野如是說道。
“嗯，就稍稍投幾球吧。”
茂野也是微微頷首，同樣站起身來，輕聲應道。
在比賽之前，進行一定程度的熱身模擬投球，已經算是成為了禦幸和茂野之間某種習慣了，根據自己腦海裏所了解到的對手各個打者情報資料，然後有針對性進行各個球路，球種的模擬投球，是禦幸和茂野慣用方式之一。
“咻”
“唰”
“咚！”
“好球，下一球，外角高位直球，盡可能將角度呈現出來啊，阿信。”
“嗯！”
“咻”
“唰”
“咚！”
“然後是變化球。。。。”
“咻”
“嗖”
“嗖”
。。。。。。
盡可能將每一個球都投到最為精確的位置上，在經曆了前麵那幾輪比賽之後，茂野更加深刻意識到了控球力的重要性，不管時代怎麽變遷，對於投手而言，最重要的永遠都是直球，有些東西是先天的，沒有辦法去得到，但是，對於投手來說，控球力卻是後天可以磨練而成，有些人控球力上有自己的天賦和才能（比如小太陽），但是對於幾乎百分之九十九的投手來說，控球力的精準度和訓練量完全可以成正比，你耗費多少時間去訓練自己的控球力，就有多高的控球力。
私立高校隊伍的投手為什麽比一般學校學校的投手控球力更好？打者的實力更強？除掉才能方麵，訓練量才是絕對性的差距因素，因為，隻有在青道、稻實這些私立高校裏，棒球部的選手們才有大量的時間去訓練，而不是束縛於學業上的學習。
“咻”
“咚！！”
而對於茂野而言，投球，不隻是要追求數量，更還是要追求質量。
將訓練當成是正賽。
將每一球都當做是決勝球去投。
這才是茂野所追求的極致。
“好球，阿信！！”
沉穩而又冷酷的球場君王。
還有兩場比賽的勝利，不管接下來要麵對的對手是什麽人，茂野信必將都會傾盡自己的全力去擊潰對麵。