和曾兮虞交代了幾句之後，李惠堂便迴到了休息室當中。
“各位現在你們也看到了附十中的防守十分的好，當然這不是說我們長他人誌氣，滅自己的威風，所以我們我要在下半場找迴我們的場子，你們要好好的記住一句話，狹路相逢勇者勝，麵對附十中這樣的對手，我們就要讓他們明白，我們一樣能贏！聽見沒有！”
一走進休息室李惠堂就向自己的隊員吼道，而隊員們也是用十分堅定的眼神看著李惠堂，他們也想贏，這不是說因為李惠堂說這話他們才會這樣堅定，而是這樣的話刺激他們更加的堅定而已。
“準備入場吧！時間差不多了！”
體力越是消耗的多，對於球員們來說，時間就越是過的很快，就像現在一樣，他們還沒有感覺到自己休息了多少時間，他們就被通知要上場了。
雖然有些累，但是一想到上半場的憋屈，江海高中的隊員們還是走進了球場。
“歡迎迴到下半場！通過短暫的休息時間，我們並不知道江海高中能不能在下半場打出他們應有的能力出來，上半場的時候江海高中的雖然有進攻權，可是他們的射門實在有些令人失望，平時發揮十分好的球員，上半場都跟消失了一樣，這是一種很不好的信號，這個時候還是要有人站出來，尤其是李惠堂，他不隻是江海高中的王牌球員，更是現在江海高中的教練，所以他表現的應該更好才對，當然我們也不能否認，要是什麽事情都壓在了他的身上，這也是不好的，畢竟他也還隻是一個孩子，江海高中需要站出來的可不止他一個，現在江海高中差的不是對於局勢的控製，而是如何獲得射門的機會。”
“是啊！從實力上來看，江海高中的確實表現的還不錯，可是這種得勢不得分對於江海高中可不是一個好消息，上半場對於江海高中的體力消耗也十分的大，下半場江海高中隻有盡快的獲得進球才能夠獲得主動權，我們都知道，附十中可不是一個弱隊，麵對這樣一個球員，你也不確定他們是否藏了一手，隊員他們來說今天的比賽更加的重要，為了一個前三名，他們今天也是必須贏。”
“好了！廢話也不多說，我們現在來看比賽吧！首先發球的是附十中，附十中在上半場的防守做的很到位，但是下半場他們想要獲得勝利勢必會在進攻上做些文章，打平絕對是他們不想要的結果。”
“咦！拿球之後的附十中在第一時間就發動了進攻，如同江海高中的上半場一樣，他們十分簡潔的出傳球，兩腳就把球傳到了禁區當中，江海高中的有些不注意了，他們怎麽能讓附十中這樣輕易的將球傳到了禁區當中了，還好的是，在進入禁區之後江海高中的防守球員將球給破壞掉了，話又說迴來，江海高中現在進攻上是沒有問題的，就是在射門的臨門一腳上差了太多了，所以一直沒有進球，而附十中的前場進攻線上也是他們一直以來的硬傷，不然以附十中這樣的隊伍，或許他們會像前兩年一樣，和赤城高中爭奪十五區的第一名。”
“說的是啊！去年附十中的王牌球員畢業之後，附十中的進攻線一直都是他們這個賽季的問題，他們也想過改變現在的附十中的形式，對於新人也是給於很多的鍛煉機會，可惜的是他們還沒有具備真正麵對這種強隊能力，所以現在的附十中進攻能力也不是太好，想要依靠防守反擊獲得勝利，這對於附十中來說也是一件不容易的事情。”
“所以才說這一輪的比賽當中，江海高中和附十中的比賽確實是一場值得期待的比賽。”
球被江海高中拿在了腳下，這一次李惠堂並沒有衝上去，而是托在了後麵，讓自己的位置相對靠後一點，上半場的時候，李惠堂也想要為江海高中獲得進球，所以位置比較靠前，當然作為一個中前鋒球員，李惠堂這樣做是沒有錯的，但是附十中卻將他看的死死的，讓他沒有拿球的機會，所以上半場李惠堂就像隱身了一樣，很明顯要是附十中沒有做出太多的轉換的情況之下，李惠堂想要獲得進攻的機會，勢必要作出一些改變，所以他將自己的位置拉後一點，其實這樣打對於前場也是有好處的。
李惠堂自己迴收迴來，附十中的球員要是跟上來，肯定會讓附十中的防守出現一些問題，拉開他們的陣型，要是他們不拉開，那李惠堂就能夠迴來拿球組織進攻，或者自己進球，對於自己的腳法李惠堂也是很有信心的，實在不行那就利用自己的突破能力或者是遠射來給江海高中打開進球賬戶，附十中不管是下半場怎麽打，隻要他們防守，那麽江海高中想要贏球的唯一辦法就是進攻。
要是不能直接打進，那就將附十中的防守撕裂開了，讓附十中的後場亂起來。
剛才在休息室的時候，李惠堂自然也有過交代，下半場的時候，為了維護一下江海高中球員的體力，讓他們不要那麽急，下半場的時候可以打穩一點，多傳球，多找機會，畢竟附十中的守門員也不是簡單的人物。
所以在得到球之後，這一次江海高中反而不著急了，等到江海高中將球帶到了禁區的時候，附十中的球員們已經布置好了防守陣型，而這個時候江海高中的隊員們也將球傳到了李惠堂的腳下，其他球員，尤其是鄭知和郝東也站到了前場，他們也要參與到進攻當中了。
在帶了兩步球之後，李惠堂發現附十中的球員並沒有著急的想要搶球，而是區域式防守，隻要江海高中的球員不帶球突破，他們就不搶球，這完全是不給江海高中一點機會。
“既然你們想要這樣打，那我就撕裂你們得陣型，我看你們怎麽防！”李惠堂抬腳射。
“各位現在你們也看到了附十中的防守十分的好，當然這不是說我們長他人誌氣，滅自己的威風，所以我們我要在下半場找迴我們的場子，你們要好好的記住一句話，狹路相逢勇者勝，麵對附十中這樣的對手，我們就要讓他們明白，我們一樣能贏！聽見沒有！”
一走進休息室李惠堂就向自己的隊員吼道，而隊員們也是用十分堅定的眼神看著李惠堂，他們也想贏，這不是說因為李惠堂說這話他們才會這樣堅定，而是這樣的話刺激他們更加的堅定而已。
“準備入場吧！時間差不多了！”
體力越是消耗的多，對於球員們來說，時間就越是過的很快，就像現在一樣，他們還沒有感覺到自己休息了多少時間，他們就被通知要上場了。
雖然有些累，但是一想到上半場的憋屈，江海高中的隊員們還是走進了球場。
“歡迎迴到下半場！通過短暫的休息時間，我們並不知道江海高中能不能在下半場打出他們應有的能力出來，上半場的時候江海高中的雖然有進攻權，可是他們的射門實在有些令人失望，平時發揮十分好的球員，上半場都跟消失了一樣，這是一種很不好的信號，這個時候還是要有人站出來，尤其是李惠堂，他不隻是江海高中的王牌球員，更是現在江海高中的教練，所以他表現的應該更好才對，當然我們也不能否認，要是什麽事情都壓在了他的身上，這也是不好的，畢竟他也還隻是一個孩子，江海高中需要站出來的可不止他一個，現在江海高中差的不是對於局勢的控製，而是如何獲得射門的機會。”
“是啊！從實力上來看，江海高中的確實表現的還不錯，可是這種得勢不得分對於江海高中可不是一個好消息，上半場對於江海高中的體力消耗也十分的大，下半場江海高中隻有盡快的獲得進球才能夠獲得主動權，我們都知道，附十中可不是一個弱隊，麵對這樣一個球員，你也不確定他們是否藏了一手，隊員他們來說今天的比賽更加的重要，為了一個前三名，他們今天也是必須贏。”
“好了！廢話也不多說，我們現在來看比賽吧！首先發球的是附十中，附十中在上半場的防守做的很到位，但是下半場他們想要獲得勝利勢必會在進攻上做些文章，打平絕對是他們不想要的結果。”
“咦！拿球之後的附十中在第一時間就發動了進攻，如同江海高中的上半場一樣，他們十分簡潔的出傳球，兩腳就把球傳到了禁區當中，江海高中的有些不注意了，他們怎麽能讓附十中這樣輕易的將球傳到了禁區當中了，還好的是，在進入禁區之後江海高中的防守球員將球給破壞掉了，話又說迴來，江海高中現在進攻上是沒有問題的，就是在射門的臨門一腳上差了太多了，所以一直沒有進球，而附十中的前場進攻線上也是他們一直以來的硬傷，不然以附十中這樣的隊伍，或許他們會像前兩年一樣，和赤城高中爭奪十五區的第一名。”
“說的是啊！去年附十中的王牌球員畢業之後，附十中的進攻線一直都是他們這個賽季的問題，他們也想過改變現在的附十中的形式，對於新人也是給於很多的鍛煉機會，可惜的是他們還沒有具備真正麵對這種強隊能力，所以現在的附十中進攻能力也不是太好，想要依靠防守反擊獲得勝利，這對於附十中來說也是一件不容易的事情。”
“所以才說這一輪的比賽當中，江海高中和附十中的比賽確實是一場值得期待的比賽。”
球被江海高中拿在了腳下，這一次李惠堂並沒有衝上去，而是托在了後麵，讓自己的位置相對靠後一點，上半場的時候，李惠堂也想要為江海高中獲得進球，所以位置比較靠前，當然作為一個中前鋒球員，李惠堂這樣做是沒有錯的，但是附十中卻將他看的死死的，讓他沒有拿球的機會，所以上半場李惠堂就像隱身了一樣，很明顯要是附十中沒有做出太多的轉換的情況之下，李惠堂想要獲得進攻的機會，勢必要作出一些改變，所以他將自己的位置拉後一點，其實這樣打對於前場也是有好處的。
李惠堂自己迴收迴來，附十中的球員要是跟上來，肯定會讓附十中的防守出現一些問題，拉開他們的陣型，要是他們不拉開，那李惠堂就能夠迴來拿球組織進攻，或者自己進球，對於自己的腳法李惠堂也是很有信心的，實在不行那就利用自己的突破能力或者是遠射來給江海高中打開進球賬戶，附十中不管是下半場怎麽打，隻要他們防守，那麽江海高中想要贏球的唯一辦法就是進攻。
要是不能直接打進，那就將附十中的防守撕裂開了，讓附十中的後場亂起來。
剛才在休息室的時候，李惠堂自然也有過交代，下半場的時候，為了維護一下江海高中球員的體力，讓他們不要那麽急，下半場的時候可以打穩一點，多傳球，多找機會，畢竟附十中的守門員也不是簡單的人物。
所以在得到球之後，這一次江海高中反而不著急了，等到江海高中將球帶到了禁區的時候，附十中的球員們已經布置好了防守陣型，而這個時候江海高中的隊員們也將球傳到了李惠堂的腳下，其他球員，尤其是鄭知和郝東也站到了前場，他們也要參與到進攻當中了。
在帶了兩步球之後，李惠堂發現附十中的球員並沒有著急的想要搶球，而是區域式防守，隻要江海高中的球員不帶球突破，他們就不搶球，這完全是不給江海高中一點機會。
“既然你們想要這樣打，那我就撕裂你們得陣型，我看你們怎麽防！”李惠堂抬腳射。