附三中，積分榜上第十位的中學，一個不算是太厲害，但是也絕對不算是弱旅的中學，而這樣一個的對手，對於江海高中來說，他們絕對沒有想過能夠贏的輕鬆。
不過李惠堂似乎沒有這樣想，因為他又選擇了休息，不在首發人員當中。
“今天你們的對手不算是太強大，當然也絕對不是什麽阿貓阿狗，所以這樣的對手最適合讓你們自己來證明你們最近的訓練如何，目標隻有一個，那就是打敗這個對手！”
這還是李惠堂第一次不上場卻到休息室給大家打氣，隊友們很奇怪，但是也很被激勵，他們確實想要證明自己，他們也不想說是因為有一個李惠堂，他們的成績才會這樣好。
很快比賽便正是開始了，對於這場比賽隊友們有著期待，李惠堂也有著期待，如同自己不在場上江海高中能夠拿下這場比賽，那麽這段時間的訓練，就都值得，當然李惠堂也不認為江海高中現在沒有實力打敗附三中這個對手。
附三中不是傳統的強隊，每年的成績也不是很突出，不過這其實和附三中的隊友和教練其實並沒有太大的關係，附三中是高中聯賽當中十分佛係的一支球隊，對於他們來說參加比賽不像是參加比賽，到很像是一場遊戲，他們每一次的比賽都踢的還算不錯，可就是有些太隨意了一點，經常出現一些小失誤，附三中的隊員們也很普通，但是他們在球場上很努力。
這樣的對手其實是真的很適合現在的江海高中作為對手，當然這些資料都是李惠堂研究過的，不然也沒有那麽放心讓這些隊員們上去，現在贏球固然重要，可是讓自己的球員們找迴自信也很重要，聯賽的路還很長，李惠堂的目標也不隻是一個赤城高中，那隻不過是一座大山，一座現在要翻過的大山而已。
在裁判的一聲哨響之後，附三中發球，這場比賽算是開始了，而江海高中也展開了搶奪，附三中的防守能力進攻能力都很一般，而江海高中的防守能力就十分的好，所以很輕易的就搶過了附三中的球，搶到了附三中的球之後，江海高中也沒有著急發動進攻，附三中在看見球被搶以後，第一時間選擇了迴訪，現在的江海高中從實力和排名上來講，絕對不是當初誰都可以上來踩兩腳的垃圾中學了，現在的他們在很多球隊眼中儼然已經成為了強隊之一。
既然不能選擇和這樣的強隊來個魚死網破，那至少會選擇防守求一個平局，很明顯附三中選擇了防守。
對於破防守本來就是十分困難的一件事情，江海高中沒有在第一時間選擇進攻自然也沒有錯。
而在場邊的李惠堂看到江海高中並沒有著急，很滿意的點了點頭，最近的訓練也讓江海高中沉穩了很多，以前的江海高中因為中場核心的關係，郝東的球會第一時間控製下來，而鄭知的球就會在第一時間傳球，所以很容易出現太多的問題，時間機會，傳球的遠近，都是在球場上獲得機會的重要因素，不管是郝東的傳球，還是鄭知的傳球，從某種意義上來說都沒有找到這樣的感覺，控製下來不一定說是讓機會溜走了，快傳也不一定說是獲得了機會，這也是瓜帥很喜歡傳控打法的原因，傳控之間尋找著機會也不讓自己的球丟掉給對手機會。
當然想法歸想法，任何一個球隊，一個陣型那都不是完美的，隻有最適合的。
至少李惠堂就覺得現在江海高中就很適合稍微控製一下球是很不錯的，江海高中從整體上來說，速度並不是他們的優勢，而當李惠堂沒有在場上的時候，傳統的單箭頭進攻能力就受到了很大的消減，張寧的進攻從某一個角度上來說，也是在找機會，所以慢其實給了江海高中機會。
拿球之後的江海高中沒有著急發動進攻，但是附三中也沒有選擇上搶，而是選擇了防守，或許在附三中的眼裏，一分他們也很滿意了。
看到這樣的場景李惠堂不禁搖了搖頭，這樣的佛係對手也讓人頭疼，要是一味的防守，其實很難體現出這段時間江海高中的進步和突破，而且防守其實是最容易找到破綻的一種戰術，當然找到破綻的前提就是你的防守夠好，你的耐心夠好，缺一樣都不行。
沒有人上前壓迫性防守，那江海高中自然選擇了進攻，帶球的是易守成，最近的訓練讓江海高中的隊員們膽子大了很多，也敢帶球了，劉力的訓練不隻是在團隊上的訓練，這也是在個人訓練當中起到了很大的重要，尤其是江海高中的中場隊員們，在球場上沒有李惠堂三人的時候，其他人為了贏得訓練，就算是不會那也得硬著頭破帶球，很明顯帶球的重任就落在了中場和前鋒的頭上，所以現在江海高中的膽子大了很多。
不過對於帶球李惠堂卻有著自己的看法，很多人覺得能拿帶球突破的就一定是什麽中場或者前鋒球員，但李惠堂不這樣覺得，後衛能夠帶球，能夠有膽子帶球，那才是最好的，這是一種自信的表現，也是一種能力的體現，可惜現在的江海高中做不到這一點，但李惠堂也沒有強求，來日方場，其他隊員敢帶球，自然也不是壞事情。
很快江海高中便將附三中壓迫到了禁區線以內，到了這樣的地步，附三中自然不能坐以待斃，而是開始了強球，當然這樣的強球也不是為了搶球，而是為了打亂拿球隊員的節奏，讓江海高中的球拿不穩，在看到附三中的隊員上搶之後，易守成將球傳給了身邊的郝東，射門也似乎成為了江海高中的老大難問題，似乎不是前鋒，不是中場也很少有人真的敢去嚐試射門，李惠堂在旁邊搖了搖頭，這還是得加緊訓練一下啊！
不過李惠堂似乎沒有這樣想，因為他又選擇了休息，不在首發人員當中。
“今天你們的對手不算是太強大，當然也絕對不是什麽阿貓阿狗，所以這樣的對手最適合讓你們自己來證明你們最近的訓練如何，目標隻有一個，那就是打敗這個對手！”
這還是李惠堂第一次不上場卻到休息室給大家打氣，隊友們很奇怪，但是也很被激勵，他們確實想要證明自己，他們也不想說是因為有一個李惠堂，他們的成績才會這樣好。
很快比賽便正是開始了，對於這場比賽隊友們有著期待，李惠堂也有著期待，如同自己不在場上江海高中能夠拿下這場比賽，那麽這段時間的訓練，就都值得，當然李惠堂也不認為江海高中現在沒有實力打敗附三中這個對手。
附三中不是傳統的強隊，每年的成績也不是很突出，不過這其實和附三中的隊友和教練其實並沒有太大的關係，附三中是高中聯賽當中十分佛係的一支球隊，對於他們來說參加比賽不像是參加比賽，到很像是一場遊戲，他們每一次的比賽都踢的還算不錯，可就是有些太隨意了一點，經常出現一些小失誤，附三中的隊員們也很普通，但是他們在球場上很努力。
這樣的對手其實是真的很適合現在的江海高中作為對手，當然這些資料都是李惠堂研究過的，不然也沒有那麽放心讓這些隊員們上去，現在贏球固然重要，可是讓自己的球員們找迴自信也很重要，聯賽的路還很長，李惠堂的目標也不隻是一個赤城高中，那隻不過是一座大山，一座現在要翻過的大山而已。
在裁判的一聲哨響之後，附三中發球，這場比賽算是開始了，而江海高中也展開了搶奪，附三中的防守能力進攻能力都很一般，而江海高中的防守能力就十分的好，所以很輕易的就搶過了附三中的球，搶到了附三中的球之後，江海高中也沒有著急發動進攻，附三中在看見球被搶以後，第一時間選擇了迴訪，現在的江海高中從實力和排名上來講，絕對不是當初誰都可以上來踩兩腳的垃圾中學了，現在的他們在很多球隊眼中儼然已經成為了強隊之一。
既然不能選擇和這樣的強隊來個魚死網破，那至少會選擇防守求一個平局，很明顯附三中選擇了防守。
對於破防守本來就是十分困難的一件事情，江海高中沒有在第一時間選擇進攻自然也沒有錯。
而在場邊的李惠堂看到江海高中並沒有著急，很滿意的點了點頭，最近的訓練也讓江海高中沉穩了很多，以前的江海高中因為中場核心的關係，郝東的球會第一時間控製下來，而鄭知的球就會在第一時間傳球，所以很容易出現太多的問題，時間機會，傳球的遠近，都是在球場上獲得機會的重要因素，不管是郝東的傳球，還是鄭知的傳球，從某種意義上來說都沒有找到這樣的感覺，控製下來不一定說是讓機會溜走了，快傳也不一定說是獲得了機會，這也是瓜帥很喜歡傳控打法的原因，傳控之間尋找著機會也不讓自己的球丟掉給對手機會。
當然想法歸想法，任何一個球隊，一個陣型那都不是完美的，隻有最適合的。
至少李惠堂就覺得現在江海高中就很適合稍微控製一下球是很不錯的，江海高中從整體上來說，速度並不是他們的優勢，而當李惠堂沒有在場上的時候，傳統的單箭頭進攻能力就受到了很大的消減，張寧的進攻從某一個角度上來說，也是在找機會，所以慢其實給了江海高中機會。
拿球之後的江海高中沒有著急發動進攻，但是附三中也沒有選擇上搶，而是選擇了防守，或許在附三中的眼裏，一分他們也很滿意了。
看到這樣的場景李惠堂不禁搖了搖頭，這樣的佛係對手也讓人頭疼，要是一味的防守，其實很難體現出這段時間江海高中的進步和突破，而且防守其實是最容易找到破綻的一種戰術，當然找到破綻的前提就是你的防守夠好，你的耐心夠好，缺一樣都不行。
沒有人上前壓迫性防守，那江海高中自然選擇了進攻，帶球的是易守成，最近的訓練讓江海高中的隊員們膽子大了很多，也敢帶球了，劉力的訓練不隻是在團隊上的訓練，這也是在個人訓練當中起到了很大的重要，尤其是江海高中的中場隊員們，在球場上沒有李惠堂三人的時候，其他人為了贏得訓練，就算是不會那也得硬著頭破帶球，很明顯帶球的重任就落在了中場和前鋒的頭上，所以現在江海高中的膽子大了很多。
不過對於帶球李惠堂卻有著自己的看法，很多人覺得能拿帶球突破的就一定是什麽中場或者前鋒球員，但李惠堂不這樣覺得，後衛能夠帶球，能夠有膽子帶球，那才是最好的，這是一種自信的表現，也是一種能力的體現，可惜現在的江海高中做不到這一點，但李惠堂也沒有強求，來日方場，其他隊員敢帶球，自然也不是壞事情。
很快江海高中便將附三中壓迫到了禁區線以內，到了這樣的地步，附三中自然不能坐以待斃，而是開始了強球，當然這樣的強球也不是為了搶球，而是為了打亂拿球隊員的節奏，讓江海高中的球拿不穩，在看到附三中的隊員上搶之後，易守成將球傳給了身邊的郝東，射門也似乎成為了江海高中的老大難問題，似乎不是前鋒，不是中場也很少有人真的敢去嚐試射門，李惠堂在旁邊搖了搖頭，這還是得加緊訓練一下啊！