“大哥,你的胳臂就是普通的骨折,沒什麽大礙,擦上我的藥,三天以後就會痊愈。”
“謝謝,謝謝大夫。”
某村子,李東正在給村民看病治傷,村子不大,二十來戶人家,總有六十多人,一聽是市裏的大夫來給大家做健康檢查和治療,全村的人都來了,就連在山上幹活兒的,家裏人也都想方設法通知到,迴來看病。
“大夫,我這腿去年讓山上滾落下來的石頭砸中,在家躺了兩個月,再下地就瘸了,能治好嗎?”又一個中年漢子來到李東的麵前坐了下來,用手拍了拍自己的右腿,臉上充滿了焦急和期待。
李東檢查了一下,然後說道,“能治好倒是能治好,不過治療的過程可能會痛一些,你能受得了嗎?”
“能,隻要能夠恢複正常,多疼我都能忍受。”中年漢子興奮的直點頭,緊緊的抓住李東的手不放。
李東站了起來,想想又坐了下去,他發現一件事,這個村子骨折的人特別多,不是胳臂骨折,就是腿骨折,而且他還看見有幾個走路一瘸一拐的向這邊走來,於是說道,“你的骨頭傷的時間太長,已經長死了,我需要重新將你受傷的骨頭打斷,然後塗抹上我的藥,讓骨頭重新長起來,你真的能夠受得了?”李東覺得還是把話說清楚一些比較好,不僅是給這個人聽的,也是給後麵排隊的人聽的,好讓大家都有個心理準備。
“啊?”
“打斷?”
聽見李東的話,中年漢子一怔,排隊的人也是倒吸了一口涼氣,雖然他們住的地方偏僻,還是卻從來沒聽說過有這種治療的方法,太殘忍了,太嚇人了。
“不破不立,破而後立!”李東說道,“我知道這種治療辦法過於駭人聽聞了,所以我才在治療之前告訴你,選擇權在你的手裏,如果你相信我,我就還你一條完好的腿,如果你覺得不靠譜,就當我開玩笑了。”
李東想的很開,人家相信,他就給治,如果不相信,他也沒有必要非給人治不可。
中年漢子猶豫了一陣,不到半分鍾的時間,咬咬牙堅定的說道,“好,我治。”
哦?
這迴輪到李東愣住了,聽到他的治療方案,還能在這麽短的時間內下決心做決定的,對方是頭一個。
“好吧,去你家。”李東站了起來,對其他等待的人說道,“大家等我幾分鍾,我馬上迴來。”
漢子帶著李東迴到自己的家,房子很老很舊,裏麵除了一個方盒子的彩電之外,沒有其他的家用電器。
“大哥,治療之前,我能問你一個問題嗎?”李東問道。
“大夫,你問吧。”漢子倒也敞亮,進屋就把褲腿挽了起來,露出受傷的地方,那是膝蓋上方,一個手掌大的疤痕觸目驚心,就像蜘蛛網一樣。
“你們村怎麽那麽多人骨折?不是腿斷了,就是胳膊折了?看起來也不像遺傳病啊。”李東疑惑的問道,終於把心裏的問題說了出來,可是他又擔心對方誤會,於是又加了一句,“你別誤會,我沒有別的意思,我就是想問問情況,找找根源,說不定以後能夠避免類似的傷情發生。”
中年漢子聽完李東的話歎了一口氣,一邊搖頭一邊說道,“避免是避免不了了。”
“為什麽?”李東問道,難道真是遺傳病,這個村子的人生來就骨頭碎,石頭一蹦就折,跌倒一下就斷?
神藥雖然好,但是遺傳病卻不能完全治愈,隻能傷一次治一次。
“跟遺傳病沒關係,我們村的人身體都很好,這不最近幾年,村裏要修一條通往外麵的路嗎,大夥兒都要上山挖地砸石頭,幹活兒的過程中難免會磕著碰著,我這腿就是在一個下雨天,被石頭砸中的,也怪我,那天為了驅寒喝了點兒酒,當時動作慢了。”中年漢子向李東解釋道。
“修路?上山砸石頭?”李東愣了愣,問道,“你們自己修路?”
“是啊,不然呢?這崇山峻嶺的,機械也開不進來,也沒人給修。”漢子說道。
“那你們用什麽修?”李東問道。
“鐵鍬,錘子,一點一點挖,一點一點砸,雖說有些慢,不過這幾年下來,已經在一座山上修好路了,還有三四座山就能夠出去了,到時候我一定買輛摩托車,到時候進出就方便了,孩子們上學也容易。”漢子憨笑著說道。
“就是東邊那座山上的路?”
“嗯,大夫你看到啦,那就是我們全村人一鐵鍬一鐵鍬鏟出來的。”
呃……
李東呆呆的看著漢子,不知道該說什麽,他就是從東邊過來的,所以見過那條路,路修在半山腰的位置,也就一米來寬,為了防滑,防止水土流失,上麵鋪滿了一層碎石,就是普通的石塊砸成一小塊一小塊鋪在泥土上,當時他還奇怪,那座山上怎麽會有這麽一條路,有頭沒尾的,現在聽了漢子的話,沒想到還有這麽一段故事。
這工程,絕對不亞於愚公移山呀!
“大哥,你放心,你這腿,我一定能給你治好!”李東認真的說道,感覺自己責任重大。
“謝謝大夫,我現在一瘸一拐的,幫不了多少忙,等把我的腿治好了,我得趕緊繼續刨山去”
“……”
沒多久,一聲痛苦的叫聲響徹整個山村,幾分鍾後,李東從屋子裏麵走了出來,迴到排隊的地方。
看著一個個身上有新傷舊傷的人,李東的心中充滿了敬意。
給村民看完傷後,李東來到了學校,老師正在給學生上課,李東沒有打擾,一直站在院裏。
學校的條件依舊很差,像這樣的學校,他這一路走來已經看見很多了,其實許多都不是正規的學校,沒有撥款,老師也沒有工資,隻是附近幾個山頭的人,想讓孩子多讀點書,多認識幾個字,以後出去打工也不至於被人嫌棄,於是在一個相對人多一些的地方,建幾間簡單的屋子,或者直接把舊屋子改造一下,空出來給孩子們當教室,再選一個書讀的最多的人,來教孩子們認字學習,充當老師,一般就兩個課,一個是語文,也就是教孩子認字,一個是數學,教孩子們識數。
……
“謝謝,謝謝大夫。”
某村子,李東正在給村民看病治傷,村子不大,二十來戶人家,總有六十多人,一聽是市裏的大夫來給大家做健康檢查和治療,全村的人都來了,就連在山上幹活兒的,家裏人也都想方設法通知到,迴來看病。
“大夫,我這腿去年讓山上滾落下來的石頭砸中,在家躺了兩個月,再下地就瘸了,能治好嗎?”又一個中年漢子來到李東的麵前坐了下來,用手拍了拍自己的右腿,臉上充滿了焦急和期待。
李東檢查了一下,然後說道,“能治好倒是能治好,不過治療的過程可能會痛一些,你能受得了嗎?”
“能,隻要能夠恢複正常,多疼我都能忍受。”中年漢子興奮的直點頭,緊緊的抓住李東的手不放。
李東站了起來,想想又坐了下去,他發現一件事,這個村子骨折的人特別多,不是胳臂骨折,就是腿骨折,而且他還看見有幾個走路一瘸一拐的向這邊走來,於是說道,“你的骨頭傷的時間太長,已經長死了,我需要重新將你受傷的骨頭打斷,然後塗抹上我的藥,讓骨頭重新長起來,你真的能夠受得了?”李東覺得還是把話說清楚一些比較好,不僅是給這個人聽的,也是給後麵排隊的人聽的,好讓大家都有個心理準備。
“啊?”
“打斷?”
聽見李東的話,中年漢子一怔,排隊的人也是倒吸了一口涼氣,雖然他們住的地方偏僻,還是卻從來沒聽說過有這種治療的方法,太殘忍了,太嚇人了。
“不破不立,破而後立!”李東說道,“我知道這種治療辦法過於駭人聽聞了,所以我才在治療之前告訴你,選擇權在你的手裏,如果你相信我,我就還你一條完好的腿,如果你覺得不靠譜,就當我開玩笑了。”
李東想的很開,人家相信,他就給治,如果不相信,他也沒有必要非給人治不可。
中年漢子猶豫了一陣,不到半分鍾的時間,咬咬牙堅定的說道,“好,我治。”
哦?
這迴輪到李東愣住了,聽到他的治療方案,還能在這麽短的時間內下決心做決定的,對方是頭一個。
“好吧,去你家。”李東站了起來,對其他等待的人說道,“大家等我幾分鍾,我馬上迴來。”
漢子帶著李東迴到自己的家,房子很老很舊,裏麵除了一個方盒子的彩電之外,沒有其他的家用電器。
“大哥,治療之前,我能問你一個問題嗎?”李東問道。
“大夫,你問吧。”漢子倒也敞亮,進屋就把褲腿挽了起來,露出受傷的地方,那是膝蓋上方,一個手掌大的疤痕觸目驚心,就像蜘蛛網一樣。
“你們村怎麽那麽多人骨折?不是腿斷了,就是胳膊折了?看起來也不像遺傳病啊。”李東疑惑的問道,終於把心裏的問題說了出來,可是他又擔心對方誤會,於是又加了一句,“你別誤會,我沒有別的意思,我就是想問問情況,找找根源,說不定以後能夠避免類似的傷情發生。”
中年漢子聽完李東的話歎了一口氣,一邊搖頭一邊說道,“避免是避免不了了。”
“為什麽?”李東問道,難道真是遺傳病,這個村子的人生來就骨頭碎,石頭一蹦就折,跌倒一下就斷?
神藥雖然好,但是遺傳病卻不能完全治愈,隻能傷一次治一次。
“跟遺傳病沒關係,我們村的人身體都很好,這不最近幾年,村裏要修一條通往外麵的路嗎,大夥兒都要上山挖地砸石頭,幹活兒的過程中難免會磕著碰著,我這腿就是在一個下雨天,被石頭砸中的,也怪我,那天為了驅寒喝了點兒酒,當時動作慢了。”中年漢子向李東解釋道。
“修路?上山砸石頭?”李東愣了愣,問道,“你們自己修路?”
“是啊,不然呢?這崇山峻嶺的,機械也開不進來,也沒人給修。”漢子說道。
“那你們用什麽修?”李東問道。
“鐵鍬,錘子,一點一點挖,一點一點砸,雖說有些慢,不過這幾年下來,已經在一座山上修好路了,還有三四座山就能夠出去了,到時候我一定買輛摩托車,到時候進出就方便了,孩子們上學也容易。”漢子憨笑著說道。
“就是東邊那座山上的路?”
“嗯,大夫你看到啦,那就是我們全村人一鐵鍬一鐵鍬鏟出來的。”
呃……
李東呆呆的看著漢子,不知道該說什麽,他就是從東邊過來的,所以見過那條路,路修在半山腰的位置,也就一米來寬,為了防滑,防止水土流失,上麵鋪滿了一層碎石,就是普通的石塊砸成一小塊一小塊鋪在泥土上,當時他還奇怪,那座山上怎麽會有這麽一條路,有頭沒尾的,現在聽了漢子的話,沒想到還有這麽一段故事。
這工程,絕對不亞於愚公移山呀!
“大哥,你放心,你這腿,我一定能給你治好!”李東認真的說道,感覺自己責任重大。
“謝謝大夫,我現在一瘸一拐的,幫不了多少忙,等把我的腿治好了,我得趕緊繼續刨山去”
“……”
沒多久,一聲痛苦的叫聲響徹整個山村,幾分鍾後,李東從屋子裏麵走了出來,迴到排隊的地方。
看著一個個身上有新傷舊傷的人,李東的心中充滿了敬意。
給村民看完傷後,李東來到了學校,老師正在給學生上課,李東沒有打擾,一直站在院裏。
學校的條件依舊很差,像這樣的學校,他這一路走來已經看見很多了,其實許多都不是正規的學校,沒有撥款,老師也沒有工資,隻是附近幾個山頭的人,想讓孩子多讀點書,多認識幾個字,以後出去打工也不至於被人嫌棄,於是在一個相對人多一些的地方,建幾間簡單的屋子,或者直接把舊屋子改造一下,空出來給孩子們當教室,再選一個書讀的最多的人,來教孩子們認字學習,充當老師,一般就兩個課,一個是語文,也就是教孩子認字,一個是數學,教孩子們識數。
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