她告訴我她穿一條白色的裙子，拿一本茨威格的書，我說我不知道茨威格，讓她拿一本《人之初》，她不願意，最後她改成了拿一本《大家》。
我告訴他，我穿一件黑色的t恤，穿一雙黃色的拖鞋，拿一本《婚姻與家庭》，她也不同意，說不能穿拖鞋，不能拿《婚姻與家庭》，最後我的書改成了《紅樓夢》，當然是她堅持，她說這樣她可以一眼認出我。
可我幾乎找遍整幢宿舍樓也沒能找到《紅樓夢》，沒辦法最後我隻好找了本專業課本包上書皮，用毛筆寫上“紅樓夢”三個大字。
時間還沒到，我就早早的到圖書館等她了。
在圖書館門口我一直在留意身過進出的人，可因為手裏的“紅樓夢”也引來了許多詫異的目光，讓我也一時不能確定誰是長發飄飄。
正當我猶豫不定的時候，我看到遠處走來一個穿白裙子的女孩。看到我，先是一愣，然後停住了。
刹那間我也愣住了，但一愣又讓我明白一個道理，原來實踐真的是檢驗真理的唯一標準。記得上中學時老師教我亭亭玉立這個成語，我一直不能真正理解它的含義，今天我總算是在現實生活中找到答案了。
我慢慢向她走去，並故意低著頭。我也知道這樣很不禮貌，可當時我真的不敢正視她的眼，因為我怕 ~~~~~~有~~~~~~電~~~~~~我強壓內心的激動和無名的興奮，故作鎮定的說：“你好啊，長發飄飄。”
本以為她會像我一樣的拘束，可沒想她已經從剛才的驚訝中迴過神來，向真見了老朋友一樣大方的說：“你網名叫木頭，還真沒想到現實中你就是個木頭啊！這麽多人進進出出的盯著你看，你也就不會感到臉紅。”
她的大方也讓我不在像剛才那樣拘束，雖然我還是一個沒有實踐經驗的情聖，可我有著非常豐富的理論知識啊。
我知道像她這樣的佳人身邊總圍著無數想吃天鵝肉的蛤蟆，所以我一定要把自己表現成一隻很特別的才可能有機會。
“臉紅什麽？從小我就這樣，早習慣了，誰讓我這麽優秀呢？走到哪都跟鶴立雞群似的，成為眾人注視的焦點。”
“得，在網上你貧，沒想到現實中你也這麽貧。你認為人家那是在看你呢？你也不看你拿那叫什麽書？”
“書怎麽了？這《紅樓夢》不是你讓我帶的嗎？不過你還別說，拿這書顯得特有學問，沒準大家還以為我是一年青有為的紅學家呢？”
“就你這一臉文盲像你還紅學家呢？再說吧，你拿書就拿書吧，幹嘛包個書皮寫這麽大字，表演書法啊？”
“我還不是怕你認不出我嗎？這字寫得大容易看到啊，不過你還別說，這琴棋書畫人生四品我還就這書法最好。”
“你還最好，不知道的還以為你是一日本書法家呢？”
“這話怎麽說的，我這可是結合了王、顏、柳、歐、米等我國各代大書法家的優點而獨創的，這就是人們常說的大智若愚，大巧若拙啊！”
“你是不是天生臉皮厚啊！這麽吹都沒見你臉紅過，大巧若拙？都不知道你寫的那還叫字啊！”
“妙在似與不似之間；太似為媚俗，不似為欺世。這不正好說明我的字已經達到了大師的水平，要不哪天我寫幾個讓你掛到宿舍裏去炫耀一下。”“你饒了我吧，不知道的還以為我寫的，那你讓我以後還怎麽去見人啊！”
“你還別不信，事實將會證明我據說的一切。”
“哦！那麽我們是不是在這一直等著事實的出現呢？”
“那當然不是，我看我們還是找個地方坐著等吧！說了這麽多我也有點渴了。”
“那我們去”花樣年華“坐坐吧！”
我告訴他，我穿一件黑色的t恤，穿一雙黃色的拖鞋，拿一本《婚姻與家庭》，她也不同意，說不能穿拖鞋，不能拿《婚姻與家庭》，最後我的書改成了《紅樓夢》，當然是她堅持，她說這樣她可以一眼認出我。
可我幾乎找遍整幢宿舍樓也沒能找到《紅樓夢》，沒辦法最後我隻好找了本專業課本包上書皮，用毛筆寫上“紅樓夢”三個大字。
時間還沒到，我就早早的到圖書館等她了。
在圖書館門口我一直在留意身過進出的人，可因為手裏的“紅樓夢”也引來了許多詫異的目光，讓我也一時不能確定誰是長發飄飄。
正當我猶豫不定的時候，我看到遠處走來一個穿白裙子的女孩。看到我，先是一愣，然後停住了。
刹那間我也愣住了，但一愣又讓我明白一個道理，原來實踐真的是檢驗真理的唯一標準。記得上中學時老師教我亭亭玉立這個成語，我一直不能真正理解它的含義，今天我總算是在現實生活中找到答案了。
我慢慢向她走去，並故意低著頭。我也知道這樣很不禮貌，可當時我真的不敢正視她的眼，因為我怕 ~~~~~~有~~~~~~電~~~~~~我強壓內心的激動和無名的興奮，故作鎮定的說：“你好啊，長發飄飄。”
本以為她會像我一樣的拘束，可沒想她已經從剛才的驚訝中迴過神來，向真見了老朋友一樣大方的說：“你網名叫木頭，還真沒想到現實中你就是個木頭啊！這麽多人進進出出的盯著你看，你也就不會感到臉紅。”
她的大方也讓我不在像剛才那樣拘束，雖然我還是一個沒有實踐經驗的情聖，可我有著非常豐富的理論知識啊。
我知道像她這樣的佳人身邊總圍著無數想吃天鵝肉的蛤蟆，所以我一定要把自己表現成一隻很特別的才可能有機會。
“臉紅什麽？從小我就這樣，早習慣了，誰讓我這麽優秀呢？走到哪都跟鶴立雞群似的，成為眾人注視的焦點。”
“得，在網上你貧，沒想到現實中你也這麽貧。你認為人家那是在看你呢？你也不看你拿那叫什麽書？”
“書怎麽了？這《紅樓夢》不是你讓我帶的嗎？不過你還別說，拿這書顯得特有學問，沒準大家還以為我是一年青有為的紅學家呢？”
“就你這一臉文盲像你還紅學家呢？再說吧，你拿書就拿書吧，幹嘛包個書皮寫這麽大字，表演書法啊？”
“我還不是怕你認不出我嗎？這字寫得大容易看到啊，不過你還別說，這琴棋書畫人生四品我還就這書法最好。”
“你還最好，不知道的還以為你是一日本書法家呢？”
“這話怎麽說的，我這可是結合了王、顏、柳、歐、米等我國各代大書法家的優點而獨創的，這就是人們常說的大智若愚，大巧若拙啊！”
“你是不是天生臉皮厚啊！這麽吹都沒見你臉紅過，大巧若拙？都不知道你寫的那還叫字啊！”
“妙在似與不似之間；太似為媚俗，不似為欺世。這不正好說明我的字已經達到了大師的水平，要不哪天我寫幾個讓你掛到宿舍裏去炫耀一下。”“你饒了我吧，不知道的還以為我寫的，那你讓我以後還怎麽去見人啊！”
“你還別不信，事實將會證明我據說的一切。”
“哦！那麽我們是不是在這一直等著事實的出現呢？”
“那當然不是，我看我們還是找個地方坐著等吧！說了這麽多我也有點渴了。”
“那我們去”花樣年華“坐坐吧！”