時空變幻，龍濤再次來到了自己的茶席密室。
木製鬥室、方形白板、案幾、筆墨……還有鬆島之壺與千鳥香爐兩件雅致精美的茶器。
上次與茶屋四郎次郎吃過一次茶席後，龍濤的兩件七級茶器便留在了這個鬥室之中，免去了隨身攜帶的諸多不便。
如此一來，這間鬥室倒很像是一個隨身空間，不過隻能存放茶器。
想到隨身空間，龍濤心中一動，剛才眼前時空變換時，他感覺身體穿過了一層能量膜。
空間，到底是什麽？
“密室”既然是《太閣》世界特有的一種設定，那這種異空間一定就是本源製造出來的，莫非空間也是由能量構成的？
本源又是如何製造出異空間的？如果了解清楚其中的原理，是不是自己也可以製造出一個隨身空間呢？
龍濤皺眉思索了一會，隨即苦笑著搖了搖頭，他知道此時還不是研究這個問題的時候。
他之所以能清楚的感覺到那層能量膜，完全是因為獲得“忍者奧義皆傳”的稱號後，受到本源的關注，有了一絲本源之力縈身。
正是憑著這一絲本源之力，他才能感覺出那層能量膜正是由本源之力構成的，而且還能隱約感知出，這個密室的框架，也是一種類似由本源之力構成的結界。
不過由於他自身縈繞的本源之力太少，根本不足以支持他繼續深究下去，所以也隻能到此為止了，若想進一步徹底弄明白其中的玄妙，隻有等他繼續改動劇情，獲得更多的本源關注之後了。
“當務之急，還是先跟高阪昌信提高親密度，把他的‘風林火山’學到手啊。”
龍濤提起筆，在白板上連勾幾筆，眼前空間再度變幻，來到了茶道技能“野點”所構造出的場景之中。
高阪昌信也出現在湖邊，徑直往草地上大傘下的茶席走去。
“這兩件茶器……”
高阪昌信臉色凝重的俯身看著案幾上的淺紫色茶壺和三足香爐，香爐的蓋子上有千鳥裝飾，而茶壺通體的紋路構成一幅群島彌望圖，由近及遠，景色層次分明，細致優美。
“這兩件莫非就是鬆島之壺和千鳥香爐？”高阪顫聲問道。
龍濤笑道：“高阪大人真是好眼光。”
“啊！”高阪驚歎道：“這、這天下茶器中的至寶，足利先生竟能同時擁有兩件，今天真是讓在下大開眼界了！”
“高阪大人過譽了，請！”
“請！”
茶席過後，賓主盡歡，龍濤當即向高阪昌信請教軍學技能，對方欣然答應。
學習軍學需要在密室中玩一種類似連連看的消除遊戲，四種方塊錯雜堆積，玩家需要在規定時間內消除兩折以內的相同方塊，直到消除完畢或者時間結束或者沒有可消除的組合為止，規定時間內消除的方塊越多，所得經驗值也就越多。這算是難度較低的一種遊戲了。
足利義氏的軍學技能為0，升到1級，需要在保證每局遊戲獲得足夠多經驗值的前提下，玩足十天時間。
十天之後，二人從密室出來，龍濤軍學技能變為1，習得技能“沸水”。
龍濤跟高阪道謝告辭，來到城外找到鶴、誌乃、小鬆三女，帶著她們去了甲府之町。
軍學由1級升至2級需時十五天，由2級到3級需進密室學習兩次，每次二十天，由3級到4級同樣也是需要兩次二十天。
即便可以毫不停歇的跟高阪昌信學習，學至4級習得“風林火山”也需要三個月多的時間，何況高阪昌信根本不可能一直待在家裏專職教授龍濤軍學，他身為武田家的家老重臣，平時肯定有不少工作要做的。
因此，龍濤便帶著三女在甲府之町住了下來，不時前往躑躅崎館，找高阪學習軍學。
耗費了近半年時間，龍濤終於把軍學提升到了4級，期間分別學會了“迴複”、“伏兵”、“神速”等技能。
這些軍學技能學習起來不難，但使用起來，效果因人而異，受個人統率、智謀等屬性影響，與使用者自身的神力、精力更是息息相關。
在軍學技能升至4級的同時，龍濤也終於習得了“風林火山”，完成了此次穿梭的基本任務。
“風林火山”四字，出自《孫子兵法》軍爭篇：其疾如風，其徐如林，侵略如火，不動如山。
古時日本仰慕中國文化，上層階級大都以熟讀中華典籍為榮，武田信玄熟讀《孫子兵法》，取這四字製成自己的軍旗，其後他創出武田家獨有的兵法，便被命名為“風林火山”。
在遊戲中，這一技能簡直具有開掛效果，在一定時間內，增加整個軍團的移動力、防禦力、攻擊力！
當然，劇情世界中的戰爭並不像遊戲裏那麽簡單，但龍濤在習得這一技能後，仍對其效果感到意外的驚喜。
“風林火山”與其說是一個軍學技能，倒不如說是一種大範圍的精神秘法。它的原理很簡單，就是施術者運用自身神力，激發軍團所有成員的潛力，讓他們的戰鬥力成倍增加。
它並非隻是一種群體幻術，簡單激發人的鬥誌，而是真正的作用於人的肉體之上，將人身體內潛藏的能量最大限度的發揮出來。
血肉之軀的行為中樞大都在大腦之內，而神力正是通過作用於人的大腦，從而將人的潛力引導出來，鼓舞意誌隻是其中一方麵，它還可以讓人把自身的精力、氣力等各種力量都發揮到極致，仿佛一支群體興奮劑一樣。
當然，最令龍濤驚喜的，並非“風林火山”這一激發潛力的效果，而是這個技能本身是以神力為本，而他在學習時便發現神力類似於靈魂、意念之力，是可以歸類到精神力量一類的，而通過神力滲入部屬腦海，無形中激發他們潛力的這一法門也是可以用精神之力來施展的。
即是說，這一招，他是可以帶到其他世界使用的，這才是最重要的一點，因為他穿梭這個世界的目的，就是習得這種可用於大規模戰爭的招式，為之後穿梭大世界做好準備。
木製鬥室、方形白板、案幾、筆墨……還有鬆島之壺與千鳥香爐兩件雅致精美的茶器。
上次與茶屋四郎次郎吃過一次茶席後，龍濤的兩件七級茶器便留在了這個鬥室之中，免去了隨身攜帶的諸多不便。
如此一來，這間鬥室倒很像是一個隨身空間，不過隻能存放茶器。
想到隨身空間，龍濤心中一動，剛才眼前時空變換時，他感覺身體穿過了一層能量膜。
空間，到底是什麽？
“密室”既然是《太閣》世界特有的一種設定，那這種異空間一定就是本源製造出來的，莫非空間也是由能量構成的？
本源又是如何製造出異空間的？如果了解清楚其中的原理，是不是自己也可以製造出一個隨身空間呢？
龍濤皺眉思索了一會，隨即苦笑著搖了搖頭，他知道此時還不是研究這個問題的時候。
他之所以能清楚的感覺到那層能量膜，完全是因為獲得“忍者奧義皆傳”的稱號後，受到本源的關注，有了一絲本源之力縈身。
正是憑著這一絲本源之力，他才能感覺出那層能量膜正是由本源之力構成的，而且還能隱約感知出，這個密室的框架，也是一種類似由本源之力構成的結界。
不過由於他自身縈繞的本源之力太少，根本不足以支持他繼續深究下去，所以也隻能到此為止了，若想進一步徹底弄明白其中的玄妙，隻有等他繼續改動劇情，獲得更多的本源關注之後了。
“當務之急，還是先跟高阪昌信提高親密度，把他的‘風林火山’學到手啊。”
龍濤提起筆，在白板上連勾幾筆，眼前空間再度變幻，來到了茶道技能“野點”所構造出的場景之中。
高阪昌信也出現在湖邊，徑直往草地上大傘下的茶席走去。
“這兩件茶器……”
高阪昌信臉色凝重的俯身看著案幾上的淺紫色茶壺和三足香爐，香爐的蓋子上有千鳥裝飾，而茶壺通體的紋路構成一幅群島彌望圖，由近及遠，景色層次分明，細致優美。
“這兩件莫非就是鬆島之壺和千鳥香爐？”高阪顫聲問道。
龍濤笑道：“高阪大人真是好眼光。”
“啊！”高阪驚歎道：“這、這天下茶器中的至寶，足利先生竟能同時擁有兩件，今天真是讓在下大開眼界了！”
“高阪大人過譽了，請！”
“請！”
茶席過後，賓主盡歡，龍濤當即向高阪昌信請教軍學技能，對方欣然答應。
學習軍學需要在密室中玩一種類似連連看的消除遊戲，四種方塊錯雜堆積，玩家需要在規定時間內消除兩折以內的相同方塊，直到消除完畢或者時間結束或者沒有可消除的組合為止，規定時間內消除的方塊越多，所得經驗值也就越多。這算是難度較低的一種遊戲了。
足利義氏的軍學技能為0，升到1級，需要在保證每局遊戲獲得足夠多經驗值的前提下，玩足十天時間。
十天之後，二人從密室出來，龍濤軍學技能變為1，習得技能“沸水”。
龍濤跟高阪道謝告辭，來到城外找到鶴、誌乃、小鬆三女，帶著她們去了甲府之町。
軍學由1級升至2級需時十五天，由2級到3級需進密室學習兩次，每次二十天，由3級到4級同樣也是需要兩次二十天。
即便可以毫不停歇的跟高阪昌信學習，學至4級習得“風林火山”也需要三個月多的時間，何況高阪昌信根本不可能一直待在家裏專職教授龍濤軍學，他身為武田家的家老重臣，平時肯定有不少工作要做的。
因此，龍濤便帶著三女在甲府之町住了下來，不時前往躑躅崎館，找高阪學習軍學。
耗費了近半年時間，龍濤終於把軍學提升到了4級，期間分別學會了“迴複”、“伏兵”、“神速”等技能。
這些軍學技能學習起來不難，但使用起來，效果因人而異，受個人統率、智謀等屬性影響，與使用者自身的神力、精力更是息息相關。
在軍學技能升至4級的同時，龍濤也終於習得了“風林火山”，完成了此次穿梭的基本任務。
“風林火山”四字，出自《孫子兵法》軍爭篇：其疾如風，其徐如林，侵略如火，不動如山。
古時日本仰慕中國文化，上層階級大都以熟讀中華典籍為榮，武田信玄熟讀《孫子兵法》，取這四字製成自己的軍旗，其後他創出武田家獨有的兵法，便被命名為“風林火山”。
在遊戲中，這一技能簡直具有開掛效果，在一定時間內，增加整個軍團的移動力、防禦力、攻擊力！
當然，劇情世界中的戰爭並不像遊戲裏那麽簡單，但龍濤在習得這一技能後，仍對其效果感到意外的驚喜。
“風林火山”與其說是一個軍學技能，倒不如說是一種大範圍的精神秘法。它的原理很簡單，就是施術者運用自身神力，激發軍團所有成員的潛力，讓他們的戰鬥力成倍增加。
它並非隻是一種群體幻術，簡單激發人的鬥誌，而是真正的作用於人的肉體之上，將人身體內潛藏的能量最大限度的發揮出來。
血肉之軀的行為中樞大都在大腦之內，而神力正是通過作用於人的大腦，從而將人的潛力引導出來，鼓舞意誌隻是其中一方麵，它還可以讓人把自身的精力、氣力等各種力量都發揮到極致，仿佛一支群體興奮劑一樣。
當然，最令龍濤驚喜的，並非“風林火山”這一激發潛力的效果，而是這個技能本身是以神力為本，而他在學習時便發現神力類似於靈魂、意念之力，是可以歸類到精神力量一類的，而通過神力滲入部屬腦海，無形中激發他們潛力的這一法門也是可以用精神之力來施展的。
即是說，這一招，他是可以帶到其他世界使用的，這才是最重要的一點，因為他穿梭這個世界的目的，就是習得這種可用於大規模戰爭的招式，為之後穿梭大世界做好準備。