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    以前家鳳讀到一篇文章,大意是為啥人習慣於做惡人,就是做好人難,很難盡如人意,總有不同聲音,故好人名聲難得,才為可貴!


    而惡人卻不用考慮任何,隻管對人大唿小叫、罵罵咧咧,總歸是個不好的印象,大家習以為常,沒有奢求,說白了就是不抱幻想,想從中得到什麽,最終也就沒有失望了;說到底還是體現一個人的修養和素質,在一個追逐錢和權的浮躁社會,還有多少關注的目光?


    然而每個人都盼望之極,試想,你希望碰到對方不友好嗎?


    還是做一個好人吧,否則菲菲也不會看上的,也無巴市一行啦!


    如今家鳳又多了一層思索,比如讓一個人,男人或女人,到底有哪些事情或狀況?會讓一個人違心去做,即使委屈、困難、有無效果都會義無反顧、一條路走到黑。


    家鳳很是同情起小毛來,他對婷婷的愛,如今讓家鳳百感交集,那種勇往直前、不計成敗的恆心,家鳳覺得自己不過是萬裏長征第一步。


    諸葛亮的“出師未捷身先死”,恐怕與小毛的結局也會一樣,殊途同歸,用心多少還有意義嗎?家鳳是小毛的同情者,那誰又是自己的同情者呢?菲菲……


    二樓就是菲菲家的客廳、餐廳,裏間是廚房、衛生間等;進門是一排沙發,和前麵一台32英寸國產彩色電視機,那是農村比較流行的,城市家庭應該有背投彩電的,液晶電視是後麵才流行起來的;裝修很普通,與奢華無關,看到的燈飾都是常見的日光燈而已;與下麵店麵相比,明顯是商業與普通家居的差別。


    從細節看出,菲菲家狀況也是比普通工薪層強一點而已,如果家裏還有什麽燒錢(花費多)的地方,恐怕也會有壓力,否則按當時流行的家居裝修風潮,至少要吊頂、客廳中央吊漂亮的燈飾,四麵流光溢彩的。


    一個小男孩在沙發上看書,電視卻開著,看來他家裏很民主、輕鬆呀!家鳳小時候開多一個燈,大人就要說浪費的,說起這些往事的目的,是顯示家鳳對菲菲的羨慕,從小的生活環境,就是優越許多,就像兩個世界似的,是什麽力量讓她對自己傾心呢?


    菲菲一進門,小男孩就叫,“姐姐,你迴來啦,媽媽天天說你要迴來的,我天天盼,好想你……”


    姐弟情深,即使沒這把吉他,弟弟也會聽姐姐的,隻是小孩子對心愛的玩物也情有獨鍾,一瞬間幾乎把家鳳引為知己啦;照這辦事的效果,菲菲如果去做業務,一點不會比小龍遜色呀!


    “小貝,快叫哥哥(怎麽不叫姐夫呢?盡想美事呢!)……這位家鳳哥哥買的……給吉他小王子的……未來的音樂家!”


    “謝謝哥哥!”小貝抱著吉他,一臉興高采烈的表情,知我者,姐或哥也!親如一家呀……通常小朋友受人恩惠,表現的可是匪夷所思、超出了8歲孩子的心理世界。


    “哥哥,你太厲害了,怪不得姐姐喜歡你……”小孩的心思也很難猜透的,未作任何說明,大楷也明了家鳳不是普通的客人,不過他怎麽知道什麽是“喜歡”或愛呢?


    看來這孩子有些早熟?菲菲曾說過,弟弟心髒有些不好,當時家鳳覺得一下就變作同情心了,家鳳記得某本書上說過,把某些有缺陷的兒童比喻為折翼天使,可以想見是有多麽令人同情、心酸與無奈。


    作為一向悲天憐人的家鳳來說,反而需要一個被同情者來同情、來尋求存在感(承認與菲菲的關係),不知道是怎樣一種感覺?


    但看到小貝如此聰明伶俐、彬彬有禮,以前的隱隱擔心還是化作欣慰,眼睛裏不知道什麽時候有一點濕潤了,怎麽還沒這孩子穩重呢?


    以前家鳳讀近代史,看到裏麵寫無數的青年學生愛國運動,遊行示威,不計利益、衝鋒在前的,頗有不解,為啥呢?


    這就是我們這代年輕人的局限性了,和平年代,歌舞升平,再也沒有亂世的驚濤拍岸,大起大落,故寫起文章來也沒那麽大的“袋袋”(內容、氣勢),這就是“國家不幸詩家幸,賦到滄桑句便工”。


    這裏不是談論詩文,而是為了說明年輕人的純潔思想與在特定環境下的莫大作用,即使小貝也不例外;在此給宅男們的建議就是,切莫小覷了任何人包括小朋友的價值。


    “哥哥,你累了,坐下休息吧,我給你削蘋果。”然後像個小大人似的,端茶送水,拿糖果、水果,一刻也沒閑著,嚴厲的菲菲媽怎麽教育出了這兩個溫情脈脈的小綿羊?


    恐怕是另有高人、言傳身教,還是楊老師(菲菲爸)或所有老師們的功勞了,或者每個孩子從小並沒有沾染任何世俗的觀念,對外界永遠是那麽充滿好奇與喜悅。


    “爸呢?”菲菲問,小貝忙跑去樓上。


    樓上他們家的臥室,兩姐弟住三樓,爸媽住四樓,五樓大多是空的房間,偶爾客人來時住;每層樓都有好幾個房間,菲菲住的房間就有三間,除了二間臥室,空了一間,客人來時就在那間住,通常是兩姐弟玩耍、學習的空間;那四樓除了父母的臥室和一間儲物間外,還有一間做書房,那是她爸爸的最愛,沒事就喜歡在裏麵批改學生作業、寫教案、奮筆疾書等,大多時候在裏麵如家鳳秉燭夜讀一樣在熟讀古籍、自得其樂。


    雖然他教的是數學,不過很有文學造詣,家鳳與楊老師一交流,佩服得五體投地,而毫無吹捧誇張之嫌,特別是對宿命、風水等頗有研究(見地)。


    幸虧菲菲還在不停地給家鳳惡補她家的一些情況,猶如一位盡職盡責的導遊一樣,不知疲倦地給遊客講解。


    “爸爸,來客人了,這是……”菲菲給下樓來的楊老師,簡單的介紹了一下家鳳。


    終於見到準嶽父大人了,還不知道是怎樣一種待遇?


    雖然有些忐忑,卻覺得親近許多,隻是在初見的一刹那,總有些麵對長輩的拘謹。


    家鳳像一個做錯了事的孩子,有些扭捏。

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