聽了專家的分析，大家始終處於震驚當中，一直沒有迴過神來。
唯獨樸明秀很不滿意。
“換個醫生再來一次。”
剛才他一句好話都沒有聽到，此時還在氣頭上呢。
石振秋好笑地問道：“跟你見過的人說的不一樣嗎？”
樸明秀痛快地道：“不一樣。”
鄭亨敦卻不這麽看。
“對哥的分析是最準的了。”
劉在石笑道：“剛才聽完了對我們六個人的分析，總之六個人都有問題啊。但這是什麽時候拍的啊？”
“吃飯的時候，還有練習的時候。”
鄭俊河驚慌地問道：“不會在我們家裏也裝了一個吧？”
大家全都開始冒冷汗，覺得以製作組的德行，似乎真的可能會這麽幹。
不過說起練習時的視頻，劉在石很有話要對樸明秀說。
“哥，每次練習的時候都這樣。”
樸明秀還不肯就範。
“那要我在練習時，小輩進來，難道要我起身敬禮嗎？”
鄭俊河苦口婆心地道：“不是那意思，一直說自己練，就算要求一起練，也是自己一個人練。”
樸明秀不耐煩了。
“知道你們沒準備好，我一向都很有前瞻性。”
石振秋拍拍他的肩膀。
“哥，你彈奏的最差啊。”
不愧是抓著惡魔吃的忙內，一句話就讓樸明秀泄氣了，唯獨剩下苦笑。
不過說起缺點，每個人都是缺點多多。大家一旦開始互相指責起來，那就沒完沒了。
見這樣不是頭，劉在石幹脆指揮大家，先做測試吧。
石振秋順著安排，進入了一個房間。在這裏，早已一個專業的人士在等著他了。
前前後後，做了很多項的測試。什麽畫畫啊、語言測試啊、玩遊戲啊、常識測試啊等等，十分的繁雜。
做完了測試，大家再次迴到放映廳。
“要來診斷我們心理狀態的精神科專家，宋型石老師。”
隨著劉在石的介紹，長發“亨敦”走上了講台。真正地看到，更加像鄭亨敦了。
宋型石老師開始介紹情況。
“這個智商測試，是官方認證的檢查。判斷精神方麵有病與否……”
盧洪哲立馬拿樸明秀開涮。
“明秀哥，你該怎麽辦？”
劉在石也有點擔心。
“早知道這樣，就等狀態好的時候……”
石振秋狐疑地看著他。
“不看***的時候？”
劉在石氣急敗壞。
“呀，都說了不看了，我已經結婚了。”
鄭亨敦幽幽地來了一句。
“可以一起看嘛。”
劉在石抱著腦袋嚎叫，對這些坑貨真是沒法對抗啊。
說到大家的情況，宋型石老師也是有點意外。
“分數都比預想的要高，都在平均分數以上。”
大家表麵上演的很吃驚，實際上心裏並沒有多麽的意外。
能夠在複雜的娛樂圈裏混出頭的，顯然各方麵都不會太差。不行的那些人，早就被娛樂圈給淘汰了。
宋型石老師介紹道：“100分是平均分，110到90之間都是平均智商。120就是優秀了，130就是最優秀的了。”
鄭俊河這個缺心眼的。
“難道我們有130以上的？”
宋型石老師臉色陰鬱。
“130以上……沒有。”
能有就怪了。
老師開始公布名次了。
“那麽先公布第三名。”
一涉及到排名，成員們就都緊張起來了。不管是什麽排名，都不想輸給別人啊。
“第三位是鄭亨敦。”
鄭亨敦一臉幽怨，十分的不開心。
其他人卻意外了。
“你為啥失望啊？都第三了呢。”
鄭亨敦跳起來，開始了地圖炮。
“在這些人裏排第三，有什麽好高興的？”
劉在石幹脆不去管他，向老師問道：“第三名是多少？”
“118。”
哎喲，分數居然還挺不錯呢。
老師開始詳細的解說。
“分數都還算不錯的，最優秀的部分是理解能力。在社會方麵我要怎麽生活才行……幾乎接近滿分”
成員們開始調侃小胖。
“這哥們正在理解中。”
老師的話顯然沒有說完，還有不足的部分呢。
“但問題是什麽呢？雖然理解分數高，別的都在平均以下。這樣會發生事情呢？知道自己該怎麽做，實際上卻不去做。”
好家夥，大家全都震驚了。
“哇，太準了。”
“百分之百正確啊。”
“所以這位哥是懶豬啊！”
老師還沒有說完。
“在成員們中的評價是，成員中最不聽指示，隻關心別的事物的人。”
大家的吐槽再次跟上。
“隻想著自己啊。”
“做無限挑戰的時候想我們結婚了。”
“看著泰妍的時候想著侑莉。”
真是什麽汙蔑都來了，弄的小胖徹底瘋了。
接下來是第二名。
“第二名是劉在石。”
劉在石立馬笑了，一臉的慶幸。不管怎麽說，沒有落到後麵，都是值得開心的事情啊。
更加讓人驚奇的是，劉在石的居然得到了121分的高分。
“老師，超過120就是優秀了嗎？”
“是的。”
劉在石一下子就跳了起來，瘋狂地宣泄著自己的興奮。不愧是螞蚱，跳的真高啊！
想到自己輸給了劉在石，鄭亨敦很不開心。
“在石哥也有優秀的部分和不足的部分嗎？”
老師斟酌的一番。
“劉在石的情況是，分數都差不多，都很平均。實際上這樣平均的人是最優秀的。”
真是讓人羨慕嫉妒恨的評價啊，一時間成員們都眼紅了。
“他已經擁有很多東西了，這不是讓他有了更多炫耀的資本嗎？”
劉在石過去了，按理說應該到一位了。
可出乎意料的，老師給出了意外的情況。
“事實上，二位是並列的。”
聽說有兩個二位，大家都目瞪口呆。唯獨鄭亨敦抱頭哀嚎，都快要哭了。
“啊，什麽三位啊？原來是排第四啊！”
可不是嘛，二位是並列的，加上一位，在他前麵就是三個人了。
老師不去管他的悲傷，直接說道：“並列二位，石振秋。”
聽到自己分數和劉在石一樣，也在優秀的範圍內，石振秋也狂笑著蹦了起來。
“呀，哈哈哈哈，我就知道我很了不起。”
迴過頭來，看著神情抑鬱的哥哥們，他立馬開噴了。
“呀，你們這些傻瓜，今後要聽話知道嗎？”
形勢比人強，分數不如忙內，哥哥們隻好低著頭，忍受著他的嘲諷。
得瑟夠了，石振秋才急切地向老師問道：“我也和在石哥一樣吧？分數很平均，屬於均衡型的對吧？”
孰料老師卻搖搖頭，給出了令人噴飯的答案。
“啊尼，和劉在石不同。石振秋xi的情況是，上下的落差非常大。優秀的部分非常優秀，不足的部分非常不足。”
石振秋臉色一僵。
“什麽意思？”
老師開始詳細解說。
“在理解力、想象力、適應力、語言能力、親和力等方麵，都屬於天才的類型，分數都在140以上。可是在常識性、計算方麵、順序方麵、選擇方麵的分數都十分的不足。尤其是常識性方麵，隻有50分。按照階段來認識的話，僅僅相當於小學三年級的水準。”
“啊哈哈哈哈哈哈……”
一言既出，所有人都笑瘋了。甚至連攝像機都上下晃動，好像也在嘲笑石振秋。
至於可憐的忙內，早已麵紅耳赤，渾身發燙。
“小學三年級？”
迴過頭來，趕緊衝著金泰浩擺手，真的是要死了。
“呀，pd，這段掐掉，千萬別播。我的形象啊！”
至於成員們，早已抱著肚子，笑的滾倒在了地上。
“哈哈哈哈，忙內的常識果然是天下無敵啊！”
“怪不得什麽都不懂呢，原來是小學生啊！”
老師特意多說了一些，那是看在石振秋快要哭了的份上。
“石振秋的語言能力和親和力是相輔相成的，同樣的毒舌，樸明秀會讓人惶恐，但石振秋卻並不讓人感覺到過分。相反帶著好奇的心理，會成為一種吸引別人的魅力。”
他這麽一說，大家也迴過味來。
“真的啊，忙內曾經毒舌過李孝利、金泰熙、金妍兒，現在都和他是不錯的朋友呢。”
盧洪哲更是羨慕。
“真想擁有這種能力啊。”
至於不好的部分，老師又說了一點。
“石振秋在順序方麵和選擇方麵很弱，但不是工作上，而是情感方麵。在感性的思考方麵有很多的不足，無法正確的認識自己。那麽會表現在哪些方麵呢？就是無法確定自己的感情。麵對感情的時候無法準確地做出判斷，顯得十分被動。也就是說，在感情方麵，需要感性思考的時候十分的無力，屬於很被動的類型。可以預見的是，今後在感情方麵會很辛苦。需要有能夠很好地引導的人，才能生活的幸福。”
石振秋慢慢地安靜下來，心中卻被這番話激起了萬丈波瀾。
迴想一下自己最近的狀態，似乎真的好像老師說的那樣，在感情方麵十分的被動呢。
要是一直這麽下去，自己到底該怎麽辦呢？
隻可惜，這種事，沒有人能夠給他答案。
唯獨樸明秀很不滿意。
“換個醫生再來一次。”
剛才他一句好話都沒有聽到，此時還在氣頭上呢。
石振秋好笑地問道：“跟你見過的人說的不一樣嗎？”
樸明秀痛快地道：“不一樣。”
鄭亨敦卻不這麽看。
“對哥的分析是最準的了。”
劉在石笑道：“剛才聽完了對我們六個人的分析，總之六個人都有問題啊。但這是什麽時候拍的啊？”
“吃飯的時候，還有練習的時候。”
鄭俊河驚慌地問道：“不會在我們家裏也裝了一個吧？”
大家全都開始冒冷汗，覺得以製作組的德行，似乎真的可能會這麽幹。
不過說起練習時的視頻，劉在石很有話要對樸明秀說。
“哥，每次練習的時候都這樣。”
樸明秀還不肯就範。
“那要我在練習時，小輩進來，難道要我起身敬禮嗎？”
鄭俊河苦口婆心地道：“不是那意思，一直說自己練，就算要求一起練，也是自己一個人練。”
樸明秀不耐煩了。
“知道你們沒準備好，我一向都很有前瞻性。”
石振秋拍拍他的肩膀。
“哥，你彈奏的最差啊。”
不愧是抓著惡魔吃的忙內，一句話就讓樸明秀泄氣了，唯獨剩下苦笑。
不過說起缺點，每個人都是缺點多多。大家一旦開始互相指責起來，那就沒完沒了。
見這樣不是頭，劉在石幹脆指揮大家，先做測試吧。
石振秋順著安排，進入了一個房間。在這裏，早已一個專業的人士在等著他了。
前前後後，做了很多項的測試。什麽畫畫啊、語言測試啊、玩遊戲啊、常識測試啊等等，十分的繁雜。
做完了測試，大家再次迴到放映廳。
“要來診斷我們心理狀態的精神科專家，宋型石老師。”
隨著劉在石的介紹，長發“亨敦”走上了講台。真正地看到，更加像鄭亨敦了。
宋型石老師開始介紹情況。
“這個智商測試，是官方認證的檢查。判斷精神方麵有病與否……”
盧洪哲立馬拿樸明秀開涮。
“明秀哥，你該怎麽辦？”
劉在石也有點擔心。
“早知道這樣，就等狀態好的時候……”
石振秋狐疑地看著他。
“不看***的時候？”
劉在石氣急敗壞。
“呀，都說了不看了，我已經結婚了。”
鄭亨敦幽幽地來了一句。
“可以一起看嘛。”
劉在石抱著腦袋嚎叫，對這些坑貨真是沒法對抗啊。
說到大家的情況，宋型石老師也是有點意外。
“分數都比預想的要高，都在平均分數以上。”
大家表麵上演的很吃驚，實際上心裏並沒有多麽的意外。
能夠在複雜的娛樂圈裏混出頭的，顯然各方麵都不會太差。不行的那些人，早就被娛樂圈給淘汰了。
宋型石老師介紹道：“100分是平均分，110到90之間都是平均智商。120就是優秀了，130就是最優秀的了。”
鄭俊河這個缺心眼的。
“難道我們有130以上的？”
宋型石老師臉色陰鬱。
“130以上……沒有。”
能有就怪了。
老師開始公布名次了。
“那麽先公布第三名。”
一涉及到排名，成員們就都緊張起來了。不管是什麽排名，都不想輸給別人啊。
“第三位是鄭亨敦。”
鄭亨敦一臉幽怨，十分的不開心。
其他人卻意外了。
“你為啥失望啊？都第三了呢。”
鄭亨敦跳起來，開始了地圖炮。
“在這些人裏排第三，有什麽好高興的？”
劉在石幹脆不去管他，向老師問道：“第三名是多少？”
“118。”
哎喲，分數居然還挺不錯呢。
老師開始詳細的解說。
“分數都還算不錯的，最優秀的部分是理解能力。在社會方麵我要怎麽生活才行……幾乎接近滿分”
成員們開始調侃小胖。
“這哥們正在理解中。”
老師的話顯然沒有說完，還有不足的部分呢。
“但問題是什麽呢？雖然理解分數高，別的都在平均以下。這樣會發生事情呢？知道自己該怎麽做，實際上卻不去做。”
好家夥，大家全都震驚了。
“哇，太準了。”
“百分之百正確啊。”
“所以這位哥是懶豬啊！”
老師還沒有說完。
“在成員們中的評價是，成員中最不聽指示，隻關心別的事物的人。”
大家的吐槽再次跟上。
“隻想著自己啊。”
“做無限挑戰的時候想我們結婚了。”
“看著泰妍的時候想著侑莉。”
真是什麽汙蔑都來了，弄的小胖徹底瘋了。
接下來是第二名。
“第二名是劉在石。”
劉在石立馬笑了，一臉的慶幸。不管怎麽說，沒有落到後麵，都是值得開心的事情啊。
更加讓人驚奇的是，劉在石的居然得到了121分的高分。
“老師，超過120就是優秀了嗎？”
“是的。”
劉在石一下子就跳了起來，瘋狂地宣泄著自己的興奮。不愧是螞蚱，跳的真高啊！
想到自己輸給了劉在石，鄭亨敦很不開心。
“在石哥也有優秀的部分和不足的部分嗎？”
老師斟酌的一番。
“劉在石的情況是，分數都差不多，都很平均。實際上這樣平均的人是最優秀的。”
真是讓人羨慕嫉妒恨的評價啊，一時間成員們都眼紅了。
“他已經擁有很多東西了，這不是讓他有了更多炫耀的資本嗎？”
劉在石過去了，按理說應該到一位了。
可出乎意料的，老師給出了意外的情況。
“事實上，二位是並列的。”
聽說有兩個二位，大家都目瞪口呆。唯獨鄭亨敦抱頭哀嚎，都快要哭了。
“啊，什麽三位啊？原來是排第四啊！”
可不是嘛，二位是並列的，加上一位，在他前麵就是三個人了。
老師不去管他的悲傷，直接說道：“並列二位，石振秋。”
聽到自己分數和劉在石一樣，也在優秀的範圍內，石振秋也狂笑著蹦了起來。
“呀，哈哈哈哈，我就知道我很了不起。”
迴過頭來，看著神情抑鬱的哥哥們，他立馬開噴了。
“呀，你們這些傻瓜，今後要聽話知道嗎？”
形勢比人強，分數不如忙內，哥哥們隻好低著頭，忍受著他的嘲諷。
得瑟夠了，石振秋才急切地向老師問道：“我也和在石哥一樣吧？分數很平均，屬於均衡型的對吧？”
孰料老師卻搖搖頭，給出了令人噴飯的答案。
“啊尼，和劉在石不同。石振秋xi的情況是，上下的落差非常大。優秀的部分非常優秀，不足的部分非常不足。”
石振秋臉色一僵。
“什麽意思？”
老師開始詳細解說。
“在理解力、想象力、適應力、語言能力、親和力等方麵，都屬於天才的類型，分數都在140以上。可是在常識性、計算方麵、順序方麵、選擇方麵的分數都十分的不足。尤其是常識性方麵，隻有50分。按照階段來認識的話，僅僅相當於小學三年級的水準。”
“啊哈哈哈哈哈哈……”
一言既出，所有人都笑瘋了。甚至連攝像機都上下晃動，好像也在嘲笑石振秋。
至於可憐的忙內，早已麵紅耳赤，渾身發燙。
“小學三年級？”
迴過頭來，趕緊衝著金泰浩擺手，真的是要死了。
“呀，pd，這段掐掉，千萬別播。我的形象啊！”
至於成員們，早已抱著肚子，笑的滾倒在了地上。
“哈哈哈哈，忙內的常識果然是天下無敵啊！”
“怪不得什麽都不懂呢，原來是小學生啊！”
老師特意多說了一些，那是看在石振秋快要哭了的份上。
“石振秋的語言能力和親和力是相輔相成的，同樣的毒舌，樸明秀會讓人惶恐，但石振秋卻並不讓人感覺到過分。相反帶著好奇的心理，會成為一種吸引別人的魅力。”
他這麽一說，大家也迴過味來。
“真的啊，忙內曾經毒舌過李孝利、金泰熙、金妍兒，現在都和他是不錯的朋友呢。”
盧洪哲更是羨慕。
“真想擁有這種能力啊。”
至於不好的部分，老師又說了一點。
“石振秋在順序方麵和選擇方麵很弱，但不是工作上，而是情感方麵。在感性的思考方麵有很多的不足，無法正確的認識自己。那麽會表現在哪些方麵呢？就是無法確定自己的感情。麵對感情的時候無法準確地做出判斷，顯得十分被動。也就是說，在感情方麵，需要感性思考的時候十分的無力，屬於很被動的類型。可以預見的是，今後在感情方麵會很辛苦。需要有能夠很好地引導的人，才能生活的幸福。”
石振秋慢慢地安靜下來，心中卻被這番話激起了萬丈波瀾。
迴想一下自己最近的狀態，似乎真的好像老師說的那樣，在感情方麵十分的被動呢。
要是一直這麽下去，自己到底該怎麽辦呢？
隻可惜，這種事，沒有人能夠給他答案。