由於林風成功凍結了陳曦,一班的氣勢就弱了很多,其他人的進攻也大半都不中。


    反觀三班這邊,那幾個哥們打得都挺不錯。


    所以第一節結束,雙方比分13比17,三班竟然還暫時領先著4分。


    在節間休息的時候,三班的女生們紛紛圍攏過來,遞毛巾,遞水,熱情之至。


    尤其是對美眉和朝陽群眾這兩人,更是熱情。


    “美眉,你太厲害了,得了7分吧。”


    “朝陽群眾也不錯,得到了6分呢!”


    “美眉,你剛才那次過人簡直帥呆了!”


    “朝陽群眾,加油吧,我看好你哦。”


    這些女生們並不真正懂籃球,他們隻看到美眉和朝陽群眾不斷進球,就覺得這兩人很厲害。


    丁倩然卻說道:“你們不懂就別瞎說,美眉和朝陽群眾是挺不錯,但是我們現在之所以能暫時領先,最主要的還是林風。”她的目光看向林風這邊。


    “不會吧?林風除了那個蓋帽很漂亮之外,可沒有其他表現。連一個球都沒進呢。”


    “是啊,他還不如大吹和王一丁,大吹還進了一個兩分,王一丁還憑借罰球拿到兩分呢。他到現在都是0分。怎麽反倒是他厲害了?”


    丁倩然看向那邊正和教練說著什麽的林風,說道:“你們不懂,正是因為他的死亡纏繞,成功凍結了陳曦,打擊了一班的氣勢,大大提升了我們的氣勢,這樣才能使我們暫時領先。”


    幾乎所有女生都不懂,問道:“死亡纏繞?什麽是死亡纏繞?聽起來好恐怖啊。”


    “所謂死亡纏繞,是遊戲用語。不過用在籃球上時,則是nba馬刺隊球星卡哇伊的專屬名詞。”丁倩然又給女生們科普籃球知識了。


    “卡哇伊?好萌的名字。”有女生說道。


    “卡哇伊擁有修長的手臂和敏銳的判斷,在防守對方時,雙臂會不斷地騷擾對手,就像是觸手一樣纏繞著對手,使對手不勝其煩,稍不注意就會被他斷球。就算是nba的頂級巨星詹姆斯、韋德、科比、韋少等等,在他的防守下,也很難突破,而且一不注意就會被斷球。所以把他的防守稱為‘死亡纏繞’。”


    有女生表示疑惑:“可是我看林風打了這麽久,沒有搶斷過對方一次球,這怎麽能叫死亡纏繞?”


    丁倩然搖了搖頭,解釋道:“林風畢竟以前沒打過球,如果他下手搶斷的話,很可能會打手犯規,所以他並沒有去斷球,而是一直跟著陳曦,如影隨形。陳曦根本找不到輕鬆出手的機會,所以他的命中率會直線下降。林風這種防守,可以稱為死亡纏繞初級版。”


    其他女生聽了,紛紛點頭。


    “這麽說來,林風真的挺厲害的。”


    “是啊是啊,以前都沒怎麽摸過球。今天第一次上場,就把對方最厲害的球員防得沒有辦法,他真的很厲害。”


    “看來我得惡補一下籃球知識了,不然我還以為林風根本沒什麽貢獻呢。其實他的貢獻竟然是全隊最大的。”


    與此同時,在一班的休息區。


    班主任向陳曦扔出一瓶水,問道:“陳曦,你覺得怎麽樣?”


    陳曦看了一眼三班休息區的林風,沒有說話。但誰都知道,他被那個門外漢防得沒法輕鬆出手,心裏實在有些沮喪。


    “陳曦,我不明白,那小子區區一個門外漢,在這場比賽前,連球都沒摸過幾次。你怎麽就能被他給防住。”一一班的前鋒問道。


    “是啊,我也就納了悶了,這小子一看就是沒打過球的。他怎麽就能防得了陳曦?”


    “陳曦,是不是你今天狀態不太好?不然的話,一個門外漢根本就不可能防住你。除非他犯規。可是這小子到現在一次犯規都沒有。”


    陳曦灌了兩口水,深唿吸了幾下,平靜下來。


    聲音低沉地說道:“我們隻知道他是門外漢,但我們都忽略了一個事實。”


    其他人都看著陳曦,等著他說話。


    “速度!”陳曦說道。


    “他有著無與倫比的速度。從他第一次追帽我,就展現出了恐怖的速度。之後雖然每次都被我過掉,但是每次他都能及時出現在我麵前,靠的就是恐怖的速度和強大的爆發力。正因為這樣的速度和爆發力,他才能每次在我投籃時幹擾到我。”


    “等等,你這麽一說,我想起來了,難道他就是那個……”


    “10秒88!”


    其他幾人異口同聲說道!


    提到10秒88,所有人都印象深刻。


    昨天體育課時,他們班當時也在操場,他們是親眼看到過地個在跑道上狂奔的身影的。


    那個身影給他們的印象隻有一個:如脫韁的野馬,如受驚的野箭!


    “難怪他能跟得上你的腳步!”


    “怪不得速度這麽快。”


    “我就說麽,在我們高一,能跟得上你的腳步的人不多。他一個區區門外漢,就更不可能了。但是如果他就是那個10秒88,那就說得通了。”


    “那我們現在怎麽辦?”


    高一一班的球員們,覺得事情恐怕不像他們想象得那麽簡單。


    陳曦迴答道:“推速度。”他的語氣很堅定,“他們班隻有五個球員,沒有一個替補。隻要我們把速度推起來,大家體能都會快速消耗。我們可以上替補來緩一緩,他們隻能五個人死扛到底。隻要把上半場堅持完,下半場他們就死翹翹了。”


    “原來如此!”一個球員拍著巴掌讚歎道。


    “明白了,陳曦果然是好腦子!”


    “就按陳曦說得辦!”


    ……


    在一年三班那邊的休息區,同學們都興奮地討論著剛才的比賽時,班主任王老師的眉宇間,卻有一絲無奈。


    丁倩然敏銳地觀察到了這一點,她問班主任:“王老師,你是不是在擔心我們隻有五個人,沒有替補。到了下半場體能會有問題?”


    班主任點了點頭,說道:“如果一班的人有腦子,他們接下來一定會提速,從而消耗我們的體能。在這方麵,我們沒有任何辦法。”


    “那怎麽辦?”大吹問道。


    “如果有人能限製他們的一傳,他們的速度就打不起來。”班主任說道。


    旁邊正在擦汗的林風聽了,卻把胸口拍得啪啪直響,說道:“放心吧老班,這就交給我了。對了,什麽是一傳?”

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